【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊與質(zhì)量也為M的小球B相連. 今用跟水平方向成α=30°角的力F=Mg拉小球并帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中A、B相對(duì)位置保持不變,g取10m/s2. 求:
(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕繩與水平方向夾角θ;
(2)木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(3)若增大θ角,當(dāng)無(wú)論如何改變F的大小和方向再也無(wú)法拉動(dòng)物體A時(shí),θ為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖書(shū)館所示裝置通過(guò)半徑相同的A、B兩球的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開(kāi)始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開(kāi)始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)這種操作10次,圖1中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn),B球落點(diǎn)痕跡如圖2所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊。
(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為__________cm。
(2)在以下選項(xiàng)中,哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量?答:____________(填選項(xiàng)號(hào))。
(A)水平槽上未放B球時(shí),測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
(B)A球與B球碰撞后,測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離。
(C)測(cè)量A球或B球的直徑
(D)測(cè)量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
(E)測(cè)量G點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 某種放射性元素的半衰期為T,則這種元素的12個(gè)原子核在經(jīng)過(guò)2T時(shí)間后,這些原子核一定還有3個(gè)沒(méi)有發(fā)生衰變
B. 根據(jù)愛(ài)因斯坦的光電效應(yīng)方程EK=hv一W,若頻率分別為和
(
<
)的光均能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),則頻率為
的光照射該金屬時(shí)產(chǎn)生的光電子的初動(dòng) 能一定比頻率為
的光照射該金屬時(shí)產(chǎn)生的光電子的初動(dòng)能更大
C. 氫原子由高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí),從n=4能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)所放出的光子恰能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),則處在n=4能級(jí)的一大群氫原子躍遷時(shí)所放出的光子中有4種光子能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
D. 放射性元素發(fā)生衰變時(shí),放射性元素的原子放出核外電子,形成高速電子流一一即
射線。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】廣西樂(lè)業(yè)天坑群天坑數(shù)量和天坑分布密度世界絕無(wú)僅有,如樂(lè)業(yè)大石圍天坑群,最大深度為600m,在某次勘察中,一質(zhì)量為60kg的探險(xiǎn)隊(duì)員利用豎直方向的探險(xiǎn)繩從坑沿滑到坑底。若隊(duì)員先從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),下滑20s時(shí)速度達(dá)到5m/s,然后以此速度勻速運(yùn)動(dòng)105s,最后勻減速直線運(yùn)動(dòng)到達(dá)坑底時(shí)速度恰好為零。整個(gè)下行過(guò)程中探險(xiǎn)繩始終處于豎直,探險(xiǎn)隊(duì)員視為質(zhì)點(diǎn)。求:
(1)勻加速階段的加速度大小及勻加速下降的高度
;
(2)探險(xiǎn)隊(duì)員整個(gè)下落過(guò)程中平均速度的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】焦利氏秤是用來(lái)測(cè)量豎直方向微小力的儀器。實(shí)際上就是一個(gè)彈簧秤,其簡(jiǎn)化原理圖如圖1所示。焦利氏秤上的彈簧是掛在可以上下移動(dòng)的有刻度的管子上的,管外面套有外管,外管上有游標(biāo)尺,旋轉(zhuǎn)標(biāo)尺上下調(diào)節(jié)旋鈕即可使管上下移動(dòng)。當(dāng)重物盤(pán)內(nèi)不放砝碼時(shí),固定在彈簧下端的指針指在標(biāo)線的位置,此時(shí)的讀數(shù)可由管的刻度和外管上的游標(biāo)讀出。如果在重物盤(pán)上加X克砝碼,彈簧伸長(zhǎng),指針位置下移,旋轉(zhuǎn)標(biāo)尺上下調(diào)節(jié)旋鈕使管向上移動(dòng),使指針回下調(diào)節(jié)標(biāo)線位置,通過(guò)管及外管的游標(biāo)可讀出重物盤(pán)上加X克砝碼對(duì)應(yīng)的示數(shù)。現(xiàn)通過(guò)改變重物盤(pán)內(nèi)砝碼的質(zhì)量獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
當(dāng)重物盤(pán)中加入5g砝碼時(shí),管和外管刻度如圖2所示,請(qǐng)把表格補(bǔ)充完整。已知重力加速度g=9.8m/s2,由表中數(shù)據(jù)可求得焦利氏秤內(nèi)彈簧的勁度系數(shù)k=_________N/m(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在2016年的夏季奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)員獲得多枚獎(jiǎng)牌,為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。高臺(tái)跳水比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員起跳后在空中做出各種動(dòng)作,最后沿豎直方向進(jìn)入水中。若此過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員頭部連續(xù)的運(yùn)動(dòng)軌跡示意圖如圖中虛線所示, a、b、c、d為運(yùn)動(dòng)軌跡上的四個(gè)點(diǎn)。關(guān)于運(yùn)動(dòng)員頭部經(jīng)過(guò)這四個(gè)點(diǎn)時(shí)的速度方向,下列說(shuō)法中正確的是
A.經(jīng)過(guò)a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)的速度方向均可能豎直向下
B.只有經(jīng)過(guò)a、c兩個(gè)點(diǎn)的速度方向可能豎直向下
C.只有經(jīng)過(guò)b、d兩個(gè)點(diǎn)的速度方向可能豎直向下
D.只有經(jīng)過(guò)c點(diǎn)的速度方向可能豎直向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖中電容器的兩個(gè)極板和電源的兩極相連,乙圖中電容器充電后斷開(kāi)電源.在電容器的兩個(gè)極板間用相同的懸線分別吊起完全相同的小球,小球靜止時(shí)懸線和豎直方向的夾角均為θ,將兩圖中的右極板向右平移時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲圖中夾角減小,乙圖中夾角增大
B. 甲圖中夾角減小,乙圖中夾角不變
C. 甲圖中夾角不變,乙圖中夾角不變
D. 甲圖中夾角減小,乙圖中夾角減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一輕彈簧上端固定在支架頂端,下端懸掛一質(zhì)量為15g的砝碼盤(pán),一刻度尺豎直固定在彈簧左邊,其零刻線與彈簧的上端對(duì)齊,彈簧下端固定一指針。
(1)當(dāng)砝碼盤(pán)中不加砝碼時(shí),指針位置如圖乙所示,其示數(shù)L0=________cm。
(2)在砝碼盤(pán)中每次增加10g的砝碼,并讀取相應(yīng)指針位置的示數(shù)L ,以F表示砝碼盤(pán)內(nèi)砝碼的重力,△L=L-L0為相應(yīng)彈簧長(zhǎng)度的改變量,作出F-ΔL的關(guān)系圖線如圖丙所示。該彈簧的勁度系數(shù)為_______N/m,彈簧的原長(zhǎng)為________cm。重力加速度g取10m/s2,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中表示兩列相干水波的疊加情況,實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷,設(shè)這兩列波的振幅均為5cm。兩列波傳播中在圖示范圍內(nèi)振幅各自不變,波速和波長(zhǎng)均分別為1m/s和0.5m。如圖甲和圖乙所示,點(diǎn)是
連線的中點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩圖、
兩點(diǎn)都保持靜止不動(dòng)
B.兩圖示時(shí)刻、
兩質(zhì)點(diǎn)豎直高度差是20cm
C.兩圖示時(shí)刻點(diǎn)均正處在平衡位置且向下運(yùn)動(dòng)
D.從此時(shí)刻起經(jīng)0.25s,質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程為20cm
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盤(pán)內(nèi)砝碼質(zhì)量(g) | 0 | 1.000 | 2.000 | 3.000 | 4.000 | 5.000 | 6.000 | 7.000 | 8.000 | 9.000 |
標(biāo)尺上讀數(shù)(cm) | 1.63 | 3.52 | 5.39 | 7.28 | 9.17 | _______ | 12.93 | 14.82 | 16.69 | 18.56 |