把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法正確的是

A．木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力，施力物體是地球

B．木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力

C．木塊對桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D．木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力保持平衡

 

B

【解析】

試題分析：木塊對桌面的壓力就是木塊對桌面的彈力，施力物體是木塊，則A錯。根據(jù)力的平衡及反作用力可以知道木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力，則B正確。木塊對桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的，則C錯；木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是作用力與反作用力，木塊保持靜止原因是由于木塊的重力與桌面對木塊的支持力保持平衡。

考點：本題考查彈力、重力、平衡力與反作用力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，質(zhì)量為m的木塊，在斜向左上方的力F的作用下，沿天花板向左作勻速直線運動，則該物體受到的作用力的個數(shù)為

A．2個 B．3個 C．4個 D．5個

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

（12分）如圖所示，一傾角為30°的光滑斜面與水平地面平滑連接，水平地面的動摩擦因數(shù)為0.25，前方距離斜面底端B點10m處有一個障礙物Q。現(xiàn)有一小孩從斜面上h=3m高處的A點由靜止開始滑下，不計小孩到斜面底端時受到的沖擊（即到達B點前后瞬間速度大小不變），取g=10m/s2，試回答下列問題：

（1）小孩到達斜面底端時的速度大小是多少？

（2）試通過計算判斷，小孩會不會碰到障礙物？

（3）接上述第（2）問，若不碰到障礙物，則小孩停在水平面上的位置距離障礙物有多遠？若會碰到障礙物，則為了安全，小孩從斜面上靜止開始下滑的高度不得超過多少？

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省宿遷市高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

汽車起動的快慢和能夠達到的最大速度，是衡量汽車性能的指標體系中的兩個重要指標。汽車起動的快慢用車的速度從0到100km/h的加速時間來表示，這個時間越短，汽車起動的加速度就越大。下表中列出了兩種汽車的性能指標(為了簡化計算，把100km/h取為30m/s)。

 

起動的快慢（單位：s）

(0～30m/s的加速時間)

最大速度（m/s）

甲車

12

40

乙車

6

50

現(xiàn)在，甲、乙兩車在同一條平直公路上，車頭向著同一個方向，乙車在前，甲車在后，兩車相距200m，甲車先起動，經(jīng)過一段時間乙車再起動。若兩車從速度為0到最大速度的時間內(nèi)都以最大加速度起動做勻加速直線運動(達最大速度后做勻速運動)，若在乙車開出8s時兩車相遇，則：

(1)甲、乙兩車的起動加速度分別是多少?

(2)相遇時乙車發(fā)生的位移是多少?

(3)甲車比乙車提前運動的時間為多少?

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省宿遷市高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

從駕駛員看見某情況到采取制動動作的時間里，汽車仍然做勻速運動而通過一段距離（稱為思考距離），而從采取制動動作到汽車完全靜止的時間里，汽車做勻減速運動又要通過一段距離（稱為制動距離）。分析下表給出的數(shù)據(jù)，計算出表中的數(shù)據(jù)X、Y、X、Z，正確的是

A．X=45 B．X=40 C．Y=22 D．Y=24

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省宿遷市高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩物體在同一直線上運動，如圖為它運動的位移時間S – t圖象，則

A．兩物體同時運動，從同一地點出發(fā)

B．甲開始運動時，乙在甲前S0(m)處

C．乙在途中停留了一段時間，甲是一直在運動

D．從計時開始，經(jīng)過t1時間兩物體速度相等

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省如皋市高一上期中調(diào)研測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止狀態(tài)．則

A．B一定受到C的摩擦力

B．C一定受到水平面的摩擦力

C．水平面對C的支持力小于B、C的總重力

D．若將細繩剪斷，B物體依然靜止在斜面上，則水平面對C的摩擦力為零

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學的發(fā)展歷程中，首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進了人類科學發(fā)展的是

A．伽利略 B．亞里士多德 C．牛頓 D．愛因斯坦

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇南京建鄴高級中學高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

在某路段相鄰較近的兩紅綠燈路口之間，一輛汽車在第一個路口從靜止開始以5m/s2的加速度做勻加速運動，行駛40m，立即以1.25 m/s2的加速度做勻減速直線運動，到達下一個路口時剛好停止，求：

（1）汽車從啟動到停止所用的時間；

（2）兩紅綠燈路口間的距離．

 

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