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3.某同學用如圖(a)所示的裝置來驗證小球從A運動到B過程中的機械能守恒.讓一個小球由靜止開始從A位置擺到B位置,懸點O正下方P點處放有水平放置熾熱的電熱絲,當懸線擺至電熱絲處時被燒斷,小球向前飛出做平拋運動.在地面上鋪放白紙,上面覆蓋著復寫紙,當小球落在復寫紙上時,會在下面白紙上留下痕跡.用重錘線確定出A、B點的投影點N、M.重復實驗10次(小球每一次都從同一點由靜止釋放),球的落點痕跡如圖(b)所示,圖中米尺水平放置,零刻度線與M點對齊,量出M、C之間的距離x,再用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2,即可驗證機械能守恒定律.已知小球的質量為m,當?shù)氐闹亓铀俣葹間.

(1)根據圖(b)可以確定小球平拋時的水平射程為6.50cm.
(2)用題中所給字母表示出小球平拋時的初速度v0=x$\sqrt{\frac{g}{2{h}_{2}}}$.
(3)用已知量和測得量表示出小球從A到B過程中,重力勢能的減少量△EP=mg(h1-h2),動能的增加量△Ek=$\frac{mg{x}^{2}}{4{h}^{2}}$.

分析 (1)注意讀數(shù)時要進行估讀.
(2)根據平拋運動規(guī)律可以求出初速度的大。
(3)根據重力做功和重力勢能的關系可求出重力勢能的減小量,根據水平速度的大小可以求出動能的增量.

解答 解:(1)根據刻度尺的讀數(shù)原則,可知其讀數(shù)為:65.0cm.
(2)物體從B點平拋,所以有:
x=v0t      ①
h2=$\frac{1}{2}$gt2   ②
聯(lián)立①②解得:v0=x$\sqrt{\frac{g}{2{h}_{2}}}$
(3)重力勢能的減小量等于重力做功:△Ep=mgh=mg(h1-h2
動能增量為:△EK=$\frac{1}{2}$m${v}_{0}^{2}$=$\frac{mg{x}^{2}}{4{h}^{2}}$.
故答案為:(1)65.0(64.5~65.2); (2)x$\sqrt{\frac{g}{2{h}_{2}}}$; (3)mg(h1-h2),$\frac{mg{x}^{2}}{4{h}^{2}}$.

點評 本題借助平拋運動來驗證機械能守恒,思路新穎,能夠比較全面考查學生掌握知識情況.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中,所用器材有:小電珠(2.8V,0.8W),滑動變阻器,多用電表,電流表,學生電源,開關,導線若干.
①粗測小電珠的電阻,應選擇多用電表×1倍率的電阻擋(請?zhí)顚憽皒1”、“x10”或“x100”);調零后,將表筆分別與小電珠的兩極連接,示數(shù)如圖1,結果為7.5Ω
②現(xiàn)要用伏安法描繪這個燈泡的I-U圖線,有下列器材供選用:
A.電流表(0~3A,內阻0.1Ω)            B.電流表(0~0.6A,內阻0.5Ω)
C.滑動變阻器(10Ω,5A)                D.滑動變阻器(200Ω,0.5A)
E.蓄電池(電動勢6V,內阻不計)
a、用如圖2所示的電路進行測量,電流表應選用B.電壓表用多用電表的直流電壓3V檔,滑動變阻器應選用C.(用序號字母表示)
b、通過實驗測得此燈泡的伏安特性曲線如圖3所示.由圖線可求得此燈泡在2.2V時的電阻為8.5Ω.(保留一位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.甲、乙兩車在同一地點同時做直線運動,其v-t圖象如圖所示,則( 。
A.甲的加速度大于乙的加速度
B.0~t1時間內,甲的速度大于乙的速度
C.0~t1時間內,甲的位移大于乙的位移
D.t1時刻甲、乙相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.一列火車做勻變速直線運動駛來,一人在軌道旁邊觀察火車運動,發(fā)現(xiàn)在相鄰的兩個10s內,火車從跟前分別駛過8節(jié)車廂和6節(jié)車廂,每節(jié)車廂長8m(連接處長度不計),求:
(1)火車在這20s內的平均速度?
(2)火車的加速度?
(3)人開始觀察時火車的速度?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖甲是“測電池的電動勢和內阻”的實驗電路,如果采用新電池進行實驗,實驗時會發(fā)現(xiàn),當滑動變阻器在阻值較大的范圍內調節(jié)時,電壓表讀數(shù)變化很小,原因是:新電池的內阻很小,內電路的電壓降很小,從而影響測量值的精確性.為了較精確地測量新電池的內阻,可用以下給定的器材和一些導線來完成實驗,器材:學生用的理想電壓表V,電流表A(具有一定內阻),定值電阻R0(R0=10Ω),滑動變阻器R1(0-10Ω),滑動變阻器R2(0-200Ω),開關S.

(1)實驗電路原理圖如圖乙,加接電阻R0有兩方面的作用,一是方便實驗操作和數(shù)據測量,二是防止變阻器電阻過小時,電池被短路或電流表被燒壞
(2)為方便實驗調節(jié)且能較準確地進行測量,滑動變阻器應選用R1
(3)用筆畫線代替導線在圖丙中完成實物連接圖.
(4)實驗中,改變滑動變阻器的阻值,測出當電流表讀數(shù)為I1時,電壓表讀數(shù)為U1;當電流表讀數(shù)為I2時,電壓表讀數(shù)為U2.則新電池內阻的表達式r=$r=\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{I}_{1}-{I}_{2}}-{R}_{0}$.(用I1、U1、I2、U2和R0表示)
(5)處理實驗數(shù)據時,測出兩組U、I值,便可計算出電池的電動勢和內阻,這樣做雖然簡單,但誤差可能較大.處理數(shù)據時如何減少實驗誤差,請你提出一個處理方法:作U-I 圖象利用圖線在坐標軸上截距求出E、r.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.關于圓周運動的下列說法中正確的是(  )
A.做勻速圓周運動的物體,在任何相等的時間內通過的位移都相等
B.做勻速圓周運動的物體,轉速n越大,角速度ω越小
C.向心加速度是描述線速度大小變化快慢的物理量
D.做圓周運動的物體所受合力不一定指向圓心

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.對于位移、路程、速度和加速度,下列說法正確的是( 。
A.若物體一直沿某一方向做直線運動,通過的路程就是位移
B.物體在某段時間內的位移為0,而該物體不一定是靜止的
C.物體的速度變化量越大,加速度就越大
D.物體的加速度的大小等于速度的變化快慢

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.一物體先從靜止開始做加速度大小為a1的勻加速直線運動,運動一段時間后立即沿原運動方向開始做加速度大小為a2的勻減速直線運動直到停止運動.整個運動時間為t.則物體運動過程中的最大速度為$\frac{{a}_{1}{a}_{2}t}{{a}_{1}+{a}_{2}}$,全程的位移為$\frac{{a}_{1}{a}_{2}{t}^{2}}{2({a}_{1}+{a}_{2})}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.某人沿著半徑為 R的水平圓周跑道跑了2.75圈時,他的(  )
A.路程和位移的大小均為5.5πRB.路程和位移的大小均為$\sqrt{2}$R
C.路程為5.5πR、位移的大小為$\sqrt{2}$RD.路程為0.5πR、位移的大小為$\sqrt{2}$R

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