如圖所示，懸線AO與天花板夾角為θ=30°，線AO的拉力F1=24N，線BO與墻壁垂直，線BO的拉力F2=12N．求：
（1）用圖解法求F1和F2的合力．
（2）用計算法求F1和F2的合力的大小．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

兩人共提一桶水，設(shè)兩人手臂間的夾角為θ，水桶總處于平衡狀態(tài)，則下列相關(guān)論述正確的是（　�。�
A、無論怎樣改變θ，都不會省力，因為一桶水的重力不變B、減小θ，合力增大C、無論θ怎樣改變，兩人手臂的提力都不可能大于水桶的重力D、無論怎樣改變θ，兩手臂作用于桶的力的合力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、力的合成的平行四邊形定則只適用于共點力B、同一地點，較重物體的重力加速度較大C、兩個力的合力一定大于每一個分力D、合力可以與一個分力的方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，物體靜止在光滑水平面上，現(xiàn)用沿水平面的力F作用于物體上的O點，若要使物體受到沿O指向O′方向的合力，必須同時再加一個力，這個力的最小值是
 
．方向為
 
．（已知F與OO′都在同一水平面內(nèi)，F(xiàn)與OO′間的夾角為θ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

三個同一平面上的力作用在物體的同一點，大小分別為30N、40N、50N，則三個力合力的最大值為
 
N，最小值為
 
N；若三個力在同一直線上，則最大值為
 
N，最小值為
 
N．

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科目：高中物理 來源： 題型：

用力的平行四邊形法則作出下列力的合力

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科目：高中物理 來源： 題型：

一人通過箱帶拉著一個旅行箱前進(jìn)，拉力是12N，箱帶與水平面的夾角是30°，則拉力的水平分力是多大？豎直分力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

我國道路交通安全法規(guī)定，各種小型車輛前排乘坐的人員必須系好安全帶，這是因為（　�。�
A、系好安全帶可以減小人的慣性B、系好安全帶可以減小車的慣性C、系好安全帶可以減小人和車的慣性D、系好安全帶可防止因人的慣性而造成的傷害

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時（裝置如圖所示），下列說法中正確的是（　�。�
A、連接砝碼盤和小車的輕繩應(yīng)和長木板保持平行B、平衡摩擦力后，長木板與水平面夾角不能改變C、小車應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車D、實驗時難以直接得到小車受到的牽引力，通常將砝碼的重力近似看作小車的牽引力E、為盡量減小實驗誤差，應(yīng)使砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

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同步練習(xí)冊答案