3.用輕質(zhì)細線吊著一質(zhì)量為m=0.32kg,邊長為L=0.8m,匝數(shù)n=10的正方形線圈,已知線圈的總電阻為r=1Ω,邊長為$\frac{L}{2}$的正方形磁場區(qū)域?qū)ΨQ分布在線圈上邊的兩側(cè),如圖甲所示.磁場方向垂直紙面向里,大小隨時間變化如圖乙所示,從t=0開始經(jīng)t=6s時間細線剛好不松弛,g=10m/s2.則下列說法正確的是(  )
A.圖乙中B6=2T
B.輕質(zhì)細繩的最大張力T=6.4N
C.在t=1.0s和t=2.0s兩個時刻細線對線圈的拉力相等
D.在t=1.0s和t=3.0s兩個時刻細線對線圈的拉力相等

分析 根據(jù)E=n$\frac{△B}{△t}$S求出感應(yīng)電動勢,注意S為有效面積;根據(jù)感應(yīng)電動勢求出感應(yīng)電流,當線圈所受的安培力等于線圈的重力時,繩子的張力為零,細線開始松弛,根據(jù)F=nBtI$\frac{L}{2}$=mg,I=$\frac{E}{r}$求出拉力為零時的磁感應(yīng)強度.

解答 解:A、由法拉第電磁感應(yīng)定律得:E=n$\frac{△∅}{△t}$=n×$\frac{△B}{△t}$×$\frac{L}{4}$×$\frac{L}{2}$=10×$\frac{{B}_{0}}{2}$×0.2×0.4;
分析線圈受力可知,當細線松弛時有:F=nB6I$\frac{L}{2}$=mg,且I=$\frac{E}{r}$;
則有:B6=$\frac{2mgr}{nEL}$
聯(lián)立上式,解得:B6=2T,故A正確;
B、根據(jù)圖象,結(jié)合法拉第電磁感應(yīng)定律可知,線圈中感應(yīng)電動勢不變,但因磁場的變化,導(dǎo)致線圈受到的安培力在變化,當安培力方向向下,大小最大時,細繩子的拉力最大,即為T=BIL+mg=3.2+3.2=6.4N,故B正確;
C、由上分析可知,在t=1.0s和t=2.0s兩個時刻,它們的感應(yīng)電動勢相等,但由于磁場不同,則細線對線圈的拉力不等,故C錯誤;
D、由上分析可知,且t=1.0s和t=3.0s兩個時刻,它們的磁場大小相同,感應(yīng)電流相等,則細線對線圈的拉力相等,故D正確;
故選:ABD.

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握法拉第電磁感應(yīng)定律:E=n$\frac{△∅}{△t}$=n$\frac{△B}{△t}$S.以及知道細線開始松馳時,線圈所受的安培力和重力平衡,注意掌握由圖象獲取信息的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某學(xué)習(xí)小組利用伏安法測定某根2B鉛筆芯的電阻(阻值約5Ω),實驗原理如圖1所示.其中,虛線框內(nèi)為用靈敏電流計G改裝的電壓表V,A為電流表,E為電池組(電動勢約為3V,內(nèi)阻很。,S為開關(guān),R為滑動變阻器.

(1)已知靈敏電流計G的滿偏電流Ig=300μA,內(nèi)阻rg=500Ω,若要使改裝后的電壓表滿偏電壓為3V,應(yīng)串聯(lián)一只9.5kΩ的定值電阻R0
(2)實驗室提供如下器材:
電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻約為1.0Ω)
電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約為0.1Ω)
滑動變阻器R1(最大阻值10Ω,額定電流2A)
滑動變阻器R2(最大阻值2kΩ,額定電流0.5A)
為順利完成實驗,電流表應(yīng)選用${A}_{1}^{\;}$,滑動變阻器應(yīng) 選用${R}_{1}^{\;}$.
(3)某次實驗數(shù)據(jù)如表所示.
測量次數(shù)123456
改裝表V的讀數(shù)U/V0.801.101.401.702.002.30
電流表A的讀數(shù)I/A0.170.240.300.370.430.50
請根據(jù)以上數(shù)據(jù)在圖2坐標系中繪出U-I圖象,根據(jù)圖象可得2B鉛筆芯的電阻R=4.60Ω(結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.“天宮一號”目標飛行器與“神舟八號”先后成功發(fā)射,并于2011年11月3日凌晨成功交會對接.虛線為“天宮一號”A和“神舟八號”B對接前各自的運行軌道,由圖可知( 。
A.A的線速度比B大B.A的周期比B大
C.A的向心加速度比B大D.B通過點火加速后可以實現(xiàn)與A對接

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.(1)A同學(xué)在做驗證機械能守恒定律實驗時,作了一點改進,將原裝置(如圖甲)中的打點計時器放低,如圖乙所示,計時器由方座支架臺面支撐,鐵夾起固定作用.先將紙帶壓在橫桿上,做到從靜止開始釋放紙帶.

除保證紙帶從靜止釋放外,該同學(xué)的改動較原裝置在減少誤差方面的優(yōu)點有保證計時器不傾斜或保證上、下限位孔在同一豎直線上.
(2)B同學(xué)仍用甲裝置獲得一條紙帶(如圖丙).出現(xiàn)這樣的原因可能是放紙帶時手有抖動(填“先放紙帶再通電”或“放紙帶時手有抖動”).于是該同學(xué)就把紙帶的開始一小段撕掉,欲用剩下的紙帶繼續(xù)實驗,問這樣的紙帶,能否驗證機械能守恒定律?能(填“能”或“不能”).

(3)A同學(xué)用圖乙裝置獲得一條紙帶(如圖。⒁云瘘c為記數(shù)點O,后隔一段距離,取連續(xù)點為記數(shù)點1、2、3、4、5,如圖所示.在他所記錄的數(shù)據(jù)中,記數(shù)點0至記數(shù)點2、3的距離分別為h2=18.12cm,h3=22.0cm.這兩個數(shù)據(jù)中,不符合有效數(shù)字要求的是h3
由圖丁可讀出,記數(shù)點0至記數(shù)點4的距離h4=26.30cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,O是一個小爐,金屬銀在其中熔化并蒸發(fā),銀原子由小孔逸出,穿過狹縫S1、S2成分子射線進入抽空區(qū)域,圓筒C可繞水平軸A以角速度ω=100rad/s轉(zhuǎn)動.若C不轉(zhuǎn),分子束穿2狹縫S2進圖圓筒,投射到弧形玻璃板G上的b1點,并粘附在該處.當C以角速度ω轉(zhuǎn)動時,將發(fā)現(xiàn)有分子粘附在G板上的b2處,量得b1和b2間的弧長s=1cm,已知圓筒半徑為R=10cm,且Ab1=Ab2=r=9cm.試求這些分子的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,手握飛鏢的小孩用細繩系于天花板下,從A處沿垂直細繩方向以初速度v0=8m/s擺至最低處B時,小孩松開握飛鏢的手,飛鏢依靠慣性飛出擊中豎直放置的圓形靶最低點D點,圓形靶的最高點C與B在同一高度,C、O、D在一條直徑上,A、B、C三處在同一豎直平面內(nèi),且BC與圓形靶平面垂直.已知飛鏢質(zhì)量m=1kg,AB高度差h=0.8m,BC距離s=8m,g取10m/s2.不計空氣阻力,小孩和飛鏢均可視為質(zhì)點.
(1)求靶的半徑R的大。
(2)若小孩擺至最低處B點時沿BC方向用力推出飛鏢,飛鏢剛好能擊中靶心0,求在B處小孩對飛鏢做的功W;
(3)在第(2)小題中,如果飛鏢脫手時沿BC方向速度不變,但由于小孩手臂的水平抖動使其獲得了一個垂直于BC的水平速度v,要讓飛鏢能夠擊中圓形靶,求v的大小不超過多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.質(zhì)量分別為m1和m2的兩個小物塊用輕繩連接,繩跨過位于傾角α=30°的粗糙斜面頂端的輕滑輪,斜面固定在水平桌面上,如圖所示,已知滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦不計,m1,m2與斜面體之間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{4}$.第一次,m1懸空(未與斜面體接觸),m2放在斜面上,m2自斜面底端由靜止開始運動至斜面頂端所用的時間為t1;第二次,將m1和m2位置互換,使 m2懸空,m1放在斜面上,則 m1自斜面底端由靜止開始運動至斜面頂端所需的時間為t2.測得t1:t2=4:1,求m1與m2之比.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于力的敘述中正確的是 (  )
A.只有相互接觸的物體間才有力的作用
B.物體受到力作用,運動狀態(tài)一定變化
C.施力物體一定受力的作用
D.豎直向上拋出的物體,物體豎直上升,是因為豎直方向受到升力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖的斜面被分成等距離的4段,滑塊從斜面的頂端O由靜止開始釋放,向下做勻加速直線運動,依次通過a,b,c最后到達斜面的底端d點,設(shè)vb,vd分別為滑塊到達b,d點的瞬時速度大小,下列說法正確的是( 。
A.滑塊通過各點的瞬時速度大小之比為1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2
B.滑塊由O點到達各點所用的時間之比為1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2
C.全過程的平均速度大小等于vb
D.全過程的平均速度大小等于$\frac{{v}_gxww2ye}{2}$

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同步練習(xí)冊答案