以下說法正確的是
A.速度是矢量,電場強度是標量
B.千克(kg)屬于國際單位中的基本單位
C.伽利略利用光滑斜面實驗直接得出了自由落體運動的規(guī)律
D.電場線是庫侖最先引入的
科目:高中物理 來源:2016-2017河北定州中學高一承智班上10.9周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學的發(fā)展進程中,科學的物理思想與方法對物理學的發(fā)展起到了重要作用,下列關于物理思想和方法的說法中不正確的是( )
A.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加,這里運用了理想模型法
B.質(zhì)點和點電荷采用的是同一種思想方法
C.合力和分力體現(xiàn)了等效替換的思想
D.加速度、電場強度、電勢都是采取比值法定義的物理量
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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省高三9月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學設計了一個研究平拋運動的實驗。實驗裝置示意圖1如圖所示,A是一塊平面木板,在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽(圖中、
……),槽間距離均為
。把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在硬板B上。實驗時依次將B板插入A板的各插槽中,每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放。每打完一點后,把B板插入后一槽中并同時向紙面內(nèi)側(cè)平移距離
。實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點,如圖2所示。
(1)實驗前應對實驗裝置反復調(diào)節(jié),直到 。每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了 。
(2)每次將B板向內(nèi)側(cè)平移相等距離,是為了 。
(3)在圖2中繪出小球做平拋運動的軌跡。
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科目:高中物理 來源:2017屆河南省洛陽市高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個相同的負電荷和一個正電荷附近的電場線分布如圖所示。c是兩負電荷連線的中點,cd連線與兩負電荷連線垂直,正電荷位于cd線上、c、d到正電荷的距離相等,則
A. 同一個點電荷在a點時受到的電場力比在b點時小
B. —個正點電荷在a點時具有的電勢能大于在b點時 具有的電勢能
C. c點的電場強度比d點的大
D. c點的電勢比d點的低
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科目:高中物理 來源:2017屆河南省洛陽市高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B兩球質(zhì)量相等,光滑斜面的傾角為,圖甲中,A、B兩球用輕彈簧相連,圖乙中A、B兩球用輕質(zhì)桿相連,系統(tǒng)靜止時,擋板C與斜面垂直,輕彈簧、輕桿均與斜面平行,則在突然撤去擋板的瞬間有
A.兩圖中兩球的加速度均為gsin
B.兩圖中A球的加速度均為零
C.圖乙中輕桿的作用力一定不為零
D.圖甲中B球的加速度是圖乙中B球加速度的2倍
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科目:高中物理 來源:2017屆河南省鶴壁市高三上學期第二次周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
振源S在O點做沿豎直方向的簡諧運動,頻率為10Hz,t=0時刻向右傳播的簡諧橫波如圖所示,(向左傳播的簡諧橫波圖中未畫出)。則以下說法正確的是(選對1個給3分,選對2個給4分,選對3個給6分,沒選錯一個扣3分,最低得分為0)
A.該橫波的波速大小為20m/s
B.t=0時,x=1m處的質(zhì)點振動方向向上
C.t=0.175s時,x=-1m處的質(zhì)點處在波峰位置
D.若波源S向右勻速運動,在振源S右側(cè)靜止的接收者收到的頻率小于10Hz
E.傳播過程中該橫波遇到小于2m的障礙物或小孔都能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源:2017屆河南省鶴壁市高三上學期第二次周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電阻為R的金屬棒從圖示位置分別以
的速度沿光滑導軌(電阻不計)勻速滑到
位置,若
則在這兩次過程中( )
A. 回路電流 B. 產(chǎn)生的熱量
C. 通過任一截面的電荷量 D. 外力的功率
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三高補班上10.16周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
三個相同光滑硬桿的O端連接在一起但各自能繞O點自由轉(zhuǎn)動,OABC始終構(gòu)成一個正三棱錐,桿的另一端ABC始終成一個等邊三角形且在同一水平面,現(xiàn)在錐內(nèi)放一個小球,然后緩慢使錐角變大,直到三根桿水平,該過程中每根桿對小球的作用力將( )
A. 一直減小 B. 一直增大
C. 先減小后增大 D. 先增大后減小
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省高二上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,O為兩個等量異種電荷+q、-q連線的中點,P為連線中垂線上的任意一點,分別用ΦO、ΦP和EO、EP代表該電場中O、P兩點的電勢和場強的大小,則( )
A. ΦO>ΦP,EO>EP B. ΦO=ΦP,EO>EP
C. ΦO=ΦP ,EO<EP D. ΦO>ΦP,EO<EP
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