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10．一個物體受到兩個力的作用，其大小分別是25N和30N，則這兩個力的合力的大小可能是（　�。�
A．40NB．20NC．4ND．0N

分析 解答本題需掌握：
兩共點力合成時，當兩力同向時，合力最大，兩力反向時合力最��；合力隨著兩分力夾角的增大而減小，合力范圍為：F1+F2≥F≥|F1-F2|．

解答 解：由于合力范圍為F1+F2≥F≥|F1-F2|，故有55N≥F≥5N；故AB正確，CD錯誤；
故選：AB．

點評 本題關鍵求出合力分范圍，當兩力同向時合力最大，兩力反向時，合力最�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示為一個豎直面內的光滑圓形軌道，AB和CD是相互垂直的兩條直徑，O點是圓心，一個帶正電的點電荷位于圓周上的A點，則（　　）
A．O點電勢比C點電勢高
B．OC間的電勢差等于OB間的電勢差
C．O點的電場強度是D點電場強度的2倍
D．一定質量帶正電小球從B點由靜止釋放，從B到D過程中，速度一定越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列關于說法中正確的是（　�。�
A．物體只有重心處受到重力的作用
B．圖中足球與斜臺作用時斜臺給足球的彈力沿垂直于斜臺斜向左上方的方向
C．滑動摩擦力的方向總是和運動方向相反
D．將大小為10 N的力F分解為 F1和F2，其中F1與F的夾角為30°，則F2的大小可為6N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．無線電通信是利用電磁波信號可以在自由空間中傳播的特性信息交換的一種通信方式．其中的“藍牙”技術在生活中很常見，它實際上是一種短距離無線電技術，利用“藍牙”技術，能夠有效地簡化掌上電腦、筆記本電腦和移動電話手機等移動通信終端設備之間的通信．“藍牙”技術最明顯的缺點是手距離限制，即設備間超過一定距離就無法通信，某中學物理學習小組設計了如下實驗來研究移動設備的“藍牙”通信能力，讓兩輛帶有“藍牙”通信能力且總質量相等的小車A、B分別沿圖1所示的足夠長的軌道a1和b1勻速運動，如圖1所示，兩車的速度分別為vA=10m/s和vB=5m/s同方向勻速行駛，兩軌道的距離為d=5$\sqrt{3}$m，當兩車的距離超過L=10$\sqrt{3}$m時兩車就無法“藍牙”通信．
（1）若兩車在直軌道上運動時所受的阻力大小與速度關系滿足Ff=kv2（其中k為常數），求A、B兩車在直軌道上勻速運動時發(fā)動機提供的機械功率之比為多少？
（2）求兩車在直軌道上同方向運動的過程中，最長能連續(xù)通信多少時間？（忽略信號傳遞的時間）
（3）實驗小組通過上述實驗后發(fā)現，直線軌道會受場地的限制會影響實驗的連續(xù)測試能力，決定將軌道改為圓形，如圖2所示，讓A、B兩車分別在軌道a2和b2順時針勻速圓周運動，軌道a2和b2的半徑分別為R1=10m和R2=20m，求這種情形兩車最長能連續(xù)通信多少時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖為A、B兩只棕熊在野外沿直線散步的位移-時間圖象．由圖可知下列說法中正確的是（　�。�
A．在這1h（小時）內，B熊的平均速度較小
B．在t=10.0min時刻，A熊的速度較大
C．在這1h（小時）內，B熊始終在加速
D．在這1h（小時）內，A熊始終沿著一個方向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖，條形磁鐵平放于水平桌面上，在它的正中央上方固定一根直導線，導線與磁場垂直，現給導線中通以垂直于紙面向外的電流，則下列說法正確的是（　�。�
A．磁鐵對桌面的壓力減小B．磁鐵對桌面的壓力增大
C．磁鐵對桌面的壓力不變D．桌面對磁鐵有摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．一個做勻變速直線運動的物體，某時刻t速度的大小為20m/s，已知該物體2s前速度大小為2m/s，在t時刻之前1s內該物體的（　�。�
A．位移的大小可能小于14mB．位移的大小可能大于15m
C．加速度的大小可能小于8m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，一質量為m的物體靜止在斜面上，斜面的傾角為θ．質量加速度為g．關于物體所受的摩擦力，下列說法正確的是（　�。�
A．方向沿斜面向上B．方向沿斜面向下C．大小為mgD．大小為mgsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．一個物體置于光滑的水平面上，受到6N水平拉力作用從靜止出發(fā)，經2s，速度增加到24m/s（g取10m/s2）．
（1）物體的質量是多大？
（2）力大小不變，方向豎直向上作用在該物體上，使它由靜止到4m/s的過程中，物體上升高度多大？

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