A. | 體積小的物體都能看成質點 | |
B. | 質量巨大的物體都不能看成質點 | |
C. | 觀察“嫦娥二號”發(fā)射過程某時刻到達的位置時,可將其視為質點 | |
D. | 研究第16屆亞運會火炬?zhèn)鬟f路線時,火炬不可以視為質點 |
分析 解決本題要正確理解質點的概念:質點是只計質量、不計大小、形狀的一個幾何點,是實際物體在一定條件的科學抽象,能否看作質點與物體本身無關,要看所研究問題的性質,看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略.
解答 解:A、質量很小的物體它的體積不一定能夠忽略,不一定能看成質點,如原子的質量很小,在研究原子內部結構的時候是不能看成質點的,所以A錯誤.
B、研究太陽在銀河系中的運動時可以把太陽看成質點,所以B錯誤;
C、在研究觀察“嫦娥二號”發(fā)射過程某時刻到達的位置時,“嫦娥二號”的形狀和大小可以忽略,可以看成質點,所以C正確;
D、研究第16屆亞運會火炬?zhèn)鬟f路線時時,火炬的大小可以忽略不計,可以視為質點,所以D錯誤.
故選:C
點評 質點是運動學中一個重要概念,要理解其實質,不能停在表面,知道當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質點.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 能求出小球在位置“3”的速度 | |
B. | 能求出小球下落的加速度 | |
C. | 不能判定位置“1”不是小球無初速釋放的位置 | |
D. | 不能求出小球在位置“1”的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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材料技術指標 | 鉻鋁鋼 | 鋁合金 | 鈦合金 | 碳纖維 |
性能(強度) | 強 | 較弱 | 較強 | 強 |
密度/(kg/m3) | 7.9×103 | 2.9×103 | 4.3×103 | 1.6×103 |
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A. | $\frac{L_1}{2}$ | B. | $\frac{L_2}{2}$ | C. | $\frac{{{L_1}+{L_2}}}{2}$ | D. | $\frac{{{L_1}-{L_2}}}{2}$ |
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