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如圖所示,豎直放置的一對平行金屬板間的電勢差為U1,水平放置的一對平行金屬板間的電勢差為U2. 一電子由靜止開始經U1加速后,進入水平放置的金屬板間,剛好從下板邊緣射出.不計電子重力.下列說法正確的是(    )
A．增大U1,電子一定打在金屬板上
B．減少U1,電子一定打在金屬板上
C．減少U2,電子一定能從水平金屬板間射出
D．增大U2,電子一定能從水平金屬板間射出
BC
電子經U1加速,qU1=ymv2,電子以速度v進入水平放置的金屬板間做類平拋運動,x=vt, at2,a=qU2/dm,聯立解得x=d,所以正確選項是BC.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是示波管工作原理的示意圖，電子經電壓U1加速后以速度v0垂直進入偏轉電場，離開電場時的偏轉量為h，兩平行板間的距離為d，電勢差為U2，板長為L．為了提高示波管的靈敏度(即每單位電壓引起的偏轉量h/U2)，
可采取的方法是(      )
A．增大兩板間電勢差U2
B．增加板長L
C．增大加速電壓U1
D．減小兩板間距離d

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（13分）如圖所示，兩塊平行金屬板豎直放置，兩板間的電勢差U=1.5×103 V（僅在兩板間有電場），現將一質量m=1×10-2 kg、電荷量q=4×10-5 C的帶電小球從兩板的左上方距兩板上端的高度h="20" cm的地方以初速度v0="4" m/s水平拋出，小球恰好從左板的上邊緣進入電場，在兩板間沿直線運動，從右板的下邊緣飛出電場，求：

( 1 )進入電場時速度的大小.
（2）金屬板的長度L.
（3）小球飛出電場時的動能Ek.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，虛線a、b、c是電場中的三個等勢面，相鄰等勢面間的電勢差相同，實線為一個帶正電的粒子僅在電場力作用下，通過該區(qū)域的運動軌跡，P、Q是軌跡上的兩點。下列說法中正確的是:（   ）
  
A．三個等勢面中，等勢面a的電勢最高
B．帶電質點一定是從P點向Q點運動
C．帶電質點通過P點時的動能比通過Q點時小
D．帶電質點通過P點時的加速度比通過Q點時小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，帶等量異種電荷的兩塊相互平行的金屬板AB、CD，長都為L，兩板間距為d，其間為勻強電場.當兩板間電壓為U0時，有一質量為m、帶電量為q的質子緊靠AB板的上表面以初速度v0射入電場中，設質子運動過程中不會和CD板相碰，不計質子重力。求:

(1)當時，質子在垂直于極板方向的位移多大?
(2)當時，突然改變兩金屬板帶電性質，且兩板間電壓仍為U0，則質子飛出電場時在垂直于極板方向的總位移又是多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一帶電粒子沿圖所示的虛線軌跡穿過一勻強電場，不計粒子的重力，則粒子從A到B點的過程中（     ）
A．電勢能一直減小
B．動能先減小后增大
C．電勢能和動能都是先增大后減小
D．電勢能和動能之和保持不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡，M、N是軌跡上的兩點，在粒子從M向N點運動的過程中，可以判定
A．粒子一定帶負電B．粒子的加速度一定減小
C．粒子的速度一定減小D．電勢能一定減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，電路A、B兩點分別接恒壓電源的正、負極，滑動變阻器R的最大阻值為3R0，ab=bc=cd，伏特表的內阻Rv 的阻值為2R0，水平放置的平行金屬板長為L、極板間距為d，且d=，極板間電場均勻分布．現有一個質量為m、電量大小為q的粒子以大小為的初速度從下極板邊緣飛入勻強電場，當滑片p處于a點時，粒子恰好從上極板邊緣水平飛出，粒子重力不計．求
（1）粒子的帶電性質及與水平極板間的夾角θ；
（2）恒壓電源的電壓U；
（3）若保持大小不變但改變方向，使得帶點粒子恰能沿極板中央軸線水平飛出，這時伏特表的讀數多大？滑片p 應處于哪個位置？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一帶電粒子射入固定在O點的點電荷的電場中，粒子軌跡如圖中 虛線abc所示，圖中實線是同心圓弧，表示電場的等勢面，不計粒子重力，則以下判斷錯誤的是
A．粒子受靜電斥力的作用B．粒子速度
C．粒子動能D．粒子電勢能

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