分析 在兩種情況下分別對物體受力分析,根據(jù)共點力平衡條件,運用正交分解法列式求解,即可得出結(jié)論.
解答 解:對兩種情況下的物體分別受力分析,如圖
將F1正交分解為F3和F4,F(xiàn)2正交分解為F5和F6,
則有:
F滑=F3
mg=F4+FN;
F滑′=F5
mg+F6=FN′
而
F滑=μFN
F滑′=μFN′
則有
F1cos60°=μ(mg-F1sin60°) ①
F2cos30°=μ(mg+F2sin30°) ②
又根據(jù)題意
F1=F2 ③
聯(lián)立①②③解得:
μ=2-$\sqrt{3}$
答:物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為2-$\sqrt{3}$.
點評 本題關(guān)鍵要對物體受力分析后,運用共點力平衡條件聯(lián)立方程組求解,運算量較大,要有足夠的耐心,更要細心.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流i正在增大 | B. | 電流i正在減小 | ||
C. | 電容器帶電量正在減小 | D. | 電容器帶電量正在增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 對一定質(zhì)量氣體加熱,其內(nèi)能一定增加 | |
B. | 在一定溫度下,某種氣體的分子速率分布是確定的 | |
C. | 氣體的壓強只跟氣體的溫度有關(guān),溫度越高壓強越大 | |
D. | 溫度升高時每個氣體分子的速率都將增大,因此氣體分子的平均速率也將增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F做的功等于A和B動能的增量 | |
B. | B對A的摩擦力所做的功,等于A的動能的增量 | |
C. | A對B的摩擦力所做的功,等于B對A的摩擦力所做的功 | |
D. | F對B做的功等于B的動能的增量與B克服摩擦力所做的功之和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力對物體做正功 | B. | 物體的機械能守恒 | ||
C. | 摩擦力對物體做正功 | D. | 合力對物體做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4kg | B. | 0.4kg | C. | 2kg | D. | 0.2kg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氣體的壓強是由氣體分子間的斥力產(chǎn)生的 | |
B. | 從微觀角度看,氣體壓強的大小跟氣體分子的平均動能和分子的密集程度有關(guān) | |
C. | 氣體的壓強在數(shù)值上等于大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力的大小 | |
D. | 當某一容器自由下落時,容器中氣體的壓強將變?yōu)榱?/td> |
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