13．（多）氣象衛(wèi)星可以測(cè)量氣象數(shù)據(jù)，分為兩類．我國(guó)先后自行成功研制和發(fā)射了“風(fēng)云Ⅰ號(hào)”和“風(fēng)云Ⅱ號(hào)”兩顆氣象衛(wèi)星，“風(fēng)云Ⅰ號(hào)”衛(wèi)星軌道與赤道平面垂直并且通過兩極，稱為“極地圓軌道”，每12h巡視地球一周．“風(fēng)云Ⅱ號(hào)”氣象衛(wèi)星軌道平面在赤道平面內(nèi)，稱為“地球同步軌道”，每24h巡視地球一周，則“風(fēng)云Ⅰ號(hào)”衛(wèi)星比“風(fēng)云Ⅱ號(hào)”衛(wèi)星（　�。�
A．線速度大B．發(fā)射速度小C．萬有引力小D．向心加速度大

分析 風(fēng)云Ⅱ號(hào)衛(wèi)星為地球同步軌道衛(wèi)星，周期為24h，衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)萬有引力提供向心力，可得線速度、萬有引力和向心加速度與軌道半徑的關(guān)系式，再進(jìn)行分析．

解答 解：A、由衛(wèi)星所受萬有引力提供向心力，得：
F=$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=ma
v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$，可知軌道半徑越大，線速度越小，所以“風(fēng)云Ⅰ號(hào)”衛(wèi)星線速度大，故A正確；
B、由題意，“風(fēng)云Ⅰ號(hào)”衛(wèi)星比“風(fēng)云Ⅱ號(hào)”衛(wèi)星運(yùn)行周期小，借助于開普勒定律可知，“風(fēng)云Ⅰ號(hào)”衛(wèi)星的軌道半徑小，要向更高軌道發(fā)射衛(wèi)星需要克服重力做更多的功，故高軌道衛(wèi)星比低軌道的衛(wèi)星需要更大的發(fā)射速度，所以可知“風(fēng)云Ⅰ號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射速度小，故B正確．
C、萬有引力F=$\frac{GMm}{{r}^{2}}$，因?yàn)閮尚l(wèi)星質(zhì)量關(guān)系不清楚，不能判斷萬有引力的大小，故C錯(cuò)誤．
D、加速度a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$，可知“風(fēng)云Ⅰ號(hào)”衛(wèi)星向心加速度大，故D正確．
故選：ABD

點(diǎn)評(píng) 本題要了解地球同步軌道衛(wèi)星的周期T=24h，然后根據(jù)萬有引力提供向心力的表達(dá)式進(jìn)行速度、軌道以及向心加速度的討論，知向更高軌道發(fā)射衛(wèi)星需要克服重力做更多的功，因此需要列大的發(fā)射速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法正確的是（　　）
A．物體在恒力的作用下可能做曲線運(yùn)動(dòng)
B．物體在變力的作用下一定做曲線運(yùn)動(dòng)
C．物體在恒力或變力的作用下，都可能做曲線運(yùn)動(dòng)
D．物體在恒力或變力的作用下，都可能做直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．兩個(gè)相同的金屬小球，帶電荷量之比為1：3，相距為r（此距離小球可以看作點(diǎn)電荷），兩者相互接觸后再放回原來的位置上，則相互作用力可能為原來的（　�。�
A．$\frac{4}{3}$B．$\frac{3}{4}$C．3D．$\frac{1}{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，變頻交變電源的頻率可在20Hz到20kHz之間調(diào)節(jié)，在某一頻率時(shí)，L1、L2兩只燈泡的熾熱程度相同．則下列說法中正確的是（　　）
A．如果將頻率增大，L1熾熱程度減弱、L2熾熱程度加強(qiáng)
B．如果將頻率增大，L1熾熱程度加強(qiáng)、L2熾熱程度減弱
C．如果將頻率減小，L1熾熱程度減弱、L2熾熱程度加強(qiáng)
D．如果將頻率減小，L1熾熱程度加強(qiáng)、L2熾熱程度減弱

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度（　�。�
A．一定等于7.9 km/sB．等于或小于7.9 km/s
C．一定大于7.9 km/sD．介于7.9 km/s與11.2 km/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片的一部分，圖中背景方格的邊長(zhǎng)為5cm．如果取g=10m/s2，求：
（1）兩次閃光的時(shí)間間隔t；
（2）小球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)的初速度v．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于平拋物體運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（　�。�
A．平拋運(yùn)動(dòng)是加速度不斷變化的曲線運(yùn)動(dòng)
B．拋出點(diǎn)的高度越高，物體在空中飛行的時(shí)間越長(zhǎng)
C．物體落地時(shí)的水平位移僅由拋出時(shí)的初速度決定
D．物體落地時(shí)的速度若時(shí)間足夠長(zhǎng)，方向可以豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：
A．讓小球多次從同一位置滾下，記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置．
B．按圖安裝好器材，注意斜槽末端切線保持水平，記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線．
C．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡．
完成上述步驟，正確的實(shí)驗(yàn)順序是BAC．
在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)l=1.25cm，若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如下圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=2$\sqrt{gl}$（用l、g表示），其值是0.70m/s（取g=9.8m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示A球帶負(fù)電，電荷量為Q=-1×10-7C，B電荷帶正電，電荷量為q=1×10-8，AB均可視為點(diǎn)電荷．A球被絕緣底座固定（圖中未畫出絕緣底座），B球在重力、繩子的拉力以及靜電力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知AB之間的距離為3m，繩子與豎直方向的夾角為30°，（k=9.0×109N•m2/C2）則：
（1）電荷AB之間的靜電力大小是多少？
（2）電荷A在B點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小是多少？方向如何？
（3）繩子的拉力是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案