分析 (1)在上升階段由圖象可知?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)時(shí)加速度最;
(2)在F-x圖象中與x軸所圍面積即為拉力做功,由面積求的各階段拉力做功即可
(3)由動(dòng)能定理求的最大速度
解答 解:(1)在上升階段,從2-98m內(nèi)拉力等于重力,故加速度為零,最小;
(2)在v-t圖象中與時(shí)間軸所圍面積即為為題運(yùn)動(dòng)的位移,故在F-x圖象中,與x軸所圍面積即為拉力所做的功;
電梯從靜止開始向上運(yùn)動(dòng)2m的過程中拉力F所做功W1=$\frac{1}{2}×(15000+30000)×2J=45000J$
從靜止開始向上運(yùn)動(dòng)100m的過程中拉力F所做功W2=$\frac{1}{2}×(15000+30000)×2+15000×96+\frac{1}{2}×2×15000$J=1500000J
(3)在加速上升階段由動(dòng)能定理得W1=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
v=$\sqrt{\frac{2{W}_{1}}{m}}=\sqrt{\frac{2×45000}{1500}}m/s=2\sqrt{15}m/s$
答:電梯在上升過程中的最小加速度a1為0;
(2)電梯從靜止開始向上運(yùn)動(dòng)2m的過程中拉力F所做功W1為45000J和從靜止開始向上運(yùn)動(dòng)100m的過程中拉力F所做功W2為1500000J
(3)電梯上升過程的最大速率v是2$\sqrt{15}m/s$
點(diǎn)評(píng) 本題一要有基本的讀圖能力,并能根據(jù)拉力位移圖象分析電梯的運(yùn)動(dòng)情況;二要能運(yùn)用類比法,理解拉力圖象“面積”的物理意義.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a1:a2=k:1 | B. | a1:a2=1:1 | C. | T1:T2=1:k | D. | T1:T2=1:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B線框在下落過程中速度差不變 | |
B. | 如果vA>vB,則釋放瞬間A中產(chǎn)生的感應(yīng)電流大 | |
C. | 如果vA>vB,則釋放瞬間B所受的作用力大 | |
D. | 下落相等時(shí)間,A、B線框上產(chǎn)生的焦耳熱相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 列車上的人看到螺釘做直線運(yùn)動(dòng) | B. | 列車上的人看到螺釘做曲線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 地面上的人看到螺釘做直線運(yùn)動(dòng) | D. | 地面上的人看到螺釘做曲線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | μ1=μ2,則N=0 | B. | μ1>μ2,則N>0 | ||
C. | μ1=μ2,mA<mB,則N>0 | D. | μ1>μ2,mA<mB,則N>0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 最大值是$\frac{mgtanθ}{q}$ | B. | 最大值是$\frac{mgsinθ}{q}$ | C. | 最小值是$\frac{mgtanθ}{q}$ | D. | 最小值是$\frac{mgsinθ}{q}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力做正功,重力勢(shì)能減小 | B. | 重力做正功,重力勢(shì)能增加 | ||
C. | 重力做負(fù)功,重力勢(shì)能減小 | D. | 重力做負(fù)功,重力勢(shì)能增加 |
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