【題目】如圖所示,兩足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距為L,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角=370,導(dǎo)軌電阻不計(jì),整個(gè)裝置處于垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,長(zhǎng)為L的金屬棒垂直于MN、PQ放置在導(dǎo)軌上,且始終與導(dǎo)軌接觸良好,金屬棒的質(zhì)量為m、電阻為R,與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5,兩金屬導(dǎo)軌的上端連接一個(gè)電阻,其阻值也為R,現(xiàn)閉合開關(guān),給金屬棒施加一個(gè)方向垂直于棒且平行于導(dǎo)軌平面向上、大小為F=3mg的恒力,使金屬棒從靜止開始運(yùn)動(dòng),若金屬棒上滑距離為時(shí)速度恰達(dá)到最大,最大速度為.(重力加速度為,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)金屬棒剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度大小;
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。
(3)金屬棒由靜止開始上滑位移2s的過(guò)程中,金屬棒上產(chǎn)生的焦耳熱Q.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)受迫振動(dòng)是指系統(tǒng)在驅(qū)動(dòng)力的作用下振動(dòng)。做受迫振動(dòng)的物體,它的周期(或頻率)與物體的固有周期(或頻率)__________;當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率與固有頻率接近時(shí),振幅就越大,當(dāng)二者__________時(shí),振幅達(dá)到最大,這就是共振現(xiàn)象。
(2)如圖所示為單擺在兩次受迫振動(dòng)中的共振曲線。
若兩次受迫振動(dòng)分別在月球上和地球上進(jìn)行,且擺長(zhǎng)相同,則圖線I表示_______(填“月球”或“地球”)上單擺的共振曲線;若兩次受迫振動(dòng)是在地球上同一地點(diǎn)進(jìn)行,則兩次擺長(zhǎng)之比l1:l2=_______;圖線II若是在地球上完成的,則該擺擺長(zhǎng)約為______m。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光滑金屬導(dǎo)軌a、b、c、d相互平行,固定在同一水平面內(nèi),a、c間距離為L1,b、d間距離為L2,a與b間、c與d間分別用導(dǎo)線連接。導(dǎo)軌所在區(qū)域有方向豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。金屬桿MN在垂直于MN的水平外力F1(圖中未畫出)作用下保持靜止,且垂直于a和c;金屬桿GH質(zhì)量為m,在垂直于GH的水平恒力F2作用下從靜止開始向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)水平距離x后,F2對(duì)桿GH做功的功率就不再變化保持為P,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中桿GH始終垂直于b和d。金屬桿MN接入電路的電阻為R,其余電阻不計(jì),導(dǎo)軌b、d足夠長(zhǎng)。求:
(1)外力F1的最大值和恒力F2的大;
(2)在GH桿經(jīng)過(guò)水平距離x的過(guò)程中,金屬桿MN桿上產(chǎn)生的熱量Q。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,相距為d的兩平行金屬板A、B足夠大,板間電壓恒為U,有一波長(zhǎng)為λ的細(xì)激光束照射到B板中央,使B板發(fā)生光電效應(yīng),已知普朗克常量為h,金屬板B的逸出功為W,電子質(zhì)量為m,電荷量e,求:
(1)從B板運(yùn)動(dòng)到A板所需時(shí)間最短的光電子,到達(dá)A板時(shí)的動(dòng)能;
(2)光電子從B板運(yùn)動(dòng)到A板時(shí)所需的最長(zhǎng)時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用的器材為_________。
A.1m長(zhǎng)的細(xì)線 B.1m長(zhǎng)的粗線 C.10cm長(zhǎng)的細(xì)線 D.泡沫塑料小球
E.小鐵球 F.秒表G.時(shí)鐘H.厘米刻度尺 I.毫米刻度尺J.游標(biāo)卡尺
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,單擺的擺角應(yīng)_________,從擺球經(jīng)過(guò)___________開始計(jì)時(shí),測(cè)出次全振動(dòng)的時(shí)間為,用毫米刻度尺測(cè)出擺線長(zhǎng)為L,用游標(biāo)卡尺測(cè)出擺球的直徑為。用上述物理量的符號(hào)寫出測(cè)出的重力加速度的一般表達(dá)式為=_________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,空間存在B=0.5T方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。MN、PQ是相互平行的粗糙的長(zhǎng)直導(dǎo)軌,處于同一水平面內(nèi),其間距L=0.2m,電阻R=0.4Ω;ab是垂直跨接在導(dǎo)軌上質(zhì)量m=0.1kg的導(dǎo)體棒,它與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2。從t=0時(shí)刻開始,通過(guò)一小型電動(dòng)機(jī)對(duì)ab棒施加一個(gè)水平向左的牽引力F,使其從靜止開始沿導(dǎo)軌做加速運(yùn)動(dòng),此過(guò)程中導(dǎo)體棒始終保持與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。圖乙是導(dǎo)體棒的速度—時(shí)間圖象(其中OA是直線,AC是曲線,DE是AC曲線的漸近線)。小型電動(dòng)機(jī)在12s末達(dá)到額定功率(設(shè)電動(dòng)機(jī)的功率為它的輸出功率),此后功率保持不變。除R以外,其余部分的電阻均不計(jì),g取10m/s2。求:
(1)導(dǎo)體棒在0~12s內(nèi)的加速度大。
(2)電動(dòng)機(jī)的額定功率;
(3)若已知0~12s內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的熱量為12.5J,則此過(guò)程中牽引力做的功。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的圓筒內(nèi)壁光滑,在筒內(nèi)放有兩個(gè)半徑為r的光滑圓球P和Q,且R=1.5r。在圓球Q與圓筒內(nèi)壁接觸點(diǎn)A處安裝有壓力傳感器。當(dāng)用水平推力推動(dòng)圓筒在水平地面上以v0=5 m/s 的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),壓力傳感器顯示壓力為25 N;某時(shí)刻撤去推力F,之后圓筒在水平地面上滑行的距離為x=m。已知圓筒的質(zhì)量與圓球的質(zhì)量相等,取g=10 m/s2。求:
(1)水平推力F的大;
(2)撤去推力后傳感器的示數(shù)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】翼型降落傘有很好的飛行性能.它被看作飛機(jī)的機(jī)翼,跳傘運(yùn)動(dòng)員可方便地控制轉(zhuǎn)彎等動(dòng)作.其原理是通過(guò)對(duì)降落傘的調(diào)節(jié),使空氣升力和空氣摩擦力都受到影響.已知:空氣升力F1與飛行方向垂直,大小與速度的平方成正比,F1=C1v2;空氣摩擦力F2與飛行方向相反,大小與速度的平方成正比,F2=C2v2.其中C1、C2相互影響,可由運(yùn)動(dòng)員調(diào)節(jié),C1、C2滿足如圖b所示的關(guān)系.試求:
(1)圖a中畫出了運(yùn)動(dòng)員攜帶翼型傘跳傘后的兩條大致運(yùn)動(dòng)軌跡.試對(duì)兩位置的運(yùn)動(dòng)員畫出受力示意圖并判斷,①、②兩軌跡中哪條是不可能的,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;
(2)若降落傘最終勻速飛行的速度v與地平線的夾角為α,試從力平衡的角度證明:tanα=;
(3)某運(yùn)動(dòng)員和裝備的總質(zhì)量為70kg,勻速飛行的速度v與地平線的夾角α約37°(取tan37°=0.75),勻速飛行的速度v多大?(g取10m/s2,計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置.某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均處于靜止?fàn)顟B(tài).設(shè)吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對(duì)該人的作用力為F2,則( )
A. 坐著比躺著時(shí)F1大 B. 躺著比坐著時(shí)F1大
C. 坐著比躺著時(shí)F2大 D. 躺著比坐著時(shí)F2大
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