分析 分別對球在兩種狀態(tài)下的受力情況進行分析,根據(jù)共點力的平衡條件可求得兩種情況下的支持力,即可求得比值.
解答 解:甲乙兩種情況下根據(jù)重力作用效果分解如圖所示.
由圖可知:F1=G2=$\frac{G}{cosθ}$,
F2=G2′=Gcosθ
甲、乙兩種情況斜面對小球的支持力大小之比$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}=\frac{\frac{G}{cosθ}}{Gcosθ}=\frac{1}{(\frac{\sqrt{3}}{2})^{2}}=\frac{4}{3}$.
答:$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$的值為$\frac{4}{3}$.
點評 本題考要共點力平衡條件的應(yīng)用,要注意正確受力分析,并掌握處理幾何圖象的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究跳遠的技術(shù)動作可以把人看作質(zhì)點 | |
B. | 運動員踏板起跳的瞬間,板對人的支持力大于人受到的重力 | |
C. | 運動員踏板起跳的瞬間,板對人的支持力大于人對板的壓力 | |
D. | 運動員起跳后在空中時,板對人的支持力方向指向人前進方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 棒由靜止向上做勻加速運動 | |
B. | 穿過回路abPMa的磁通量均勻增加 | |
C. | 拉力F做的功等于回路產(chǎn)生的熱量與金屬棒ab增加的重力勢能之和 | |
D. | 拉力F做的功與安倍力做的功之和等于金屬棒ab增加的機械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)減小 | B. | 電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)增大 | ||
C. | 電壓表和電流表示數(shù)都增大 | D. | 電壓表和電流表示數(shù)都減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | R的阻值為3Ω | |
B. | 電源電動勢為3 V,內(nèi)阻為0.5Ω | |
C. | 電源的輸出功率為3.0 W | |
D. | 該電路電源的輸出功率最大值為4.5W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器的電容為4.7×10-12F | |
B. | 自感線圈的自感系數(shù)為“1H” | |
C. | 電容器在20V的工作電壓下,其帶電量為9.4×10-4C | |
D. | 自感線圈的自感電動勢大小與流過線圈的電流大小有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正方形導體框中的感應(yīng)電動勢為U | |
B. | 正方形導線框中的感應(yīng)電動勢為kL2 | |
C. | 若滑動片P向右滑動,電流表的示數(shù)變小 | |
D. | 若滑動片P向右滑動,電壓表的示數(shù)變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A的示數(shù)一定增大,V2的示數(shù)一定減小 | |
B. | △U3與△I的比值,△U1與△I的比值一定都大于r | |
C. | 電源輸出功率和滑動變阻器消耗的功率一定都增大 | |
D. | 電源效率一定減小 |
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