2.如圖是某區(qū)域的電場(chǎng)線圖,A、B是電場(chǎng)中的兩點(diǎn),、EB分別表示A、B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng),由圖可以判斷EA大于EB (填“大于”或“小于”).將一電量為1.2×10-8C的正點(diǎn)電荷放在A點(diǎn),從此電荷受到的電場(chǎng)力為3.6×10-7N,則A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度EA=30V/m.

分析 電場(chǎng)線是從正電荷或者無(wú)窮遠(yuǎn)發(fā)出,到負(fù)電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)處為止,電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大,電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度小,并依據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式,即可求解.

解答 解:根據(jù)圖象發(fā)現(xiàn),在電場(chǎng)的A點(diǎn)的電場(chǎng)線較密,
所以,在A點(diǎn)的電場(chǎng)的強(qiáng)度要比B點(diǎn)的電場(chǎng)的強(qiáng)度大,即EA>EB;
再由電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式,E=$\frac{F}{q}$=$\frac{3.6×1{0}^{-7}}{1.2×1{0}^{-8}}$=30V/m.
故答案為:大于,30.

點(diǎn)評(píng) 本題就是考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握住電場(chǎng)線的特點(diǎn):疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的相對(duì)大;并理解電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式與決定的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.列車進(jìn)南京站時(shí),假設(shè)速度從從70m/s逐漸減為零的時(shí)間為200s,此過(guò)程為勻減速直線運(yùn)動(dòng),則列車在此階段通過(guò)的路程是(  )
A.2kmB.7kmC.14kmD.28km

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13.一位學(xué)生用游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)一工件的厚度,測(cè)得的結(jié)果如圖所示,則該工件的厚度L=0.895cm.

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10.下列關(guān)于重力、彈力的說(shuō)法,正確的是(  )
A.物體的重心一定在物體的幾何中心上
B.地球上各處物體所受重力的方向都相同
C.只要兩物體接觸,則兩物體間就有彈力
D.書對(duì)桌子的壓力是由于書發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的

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17.人造地球衛(wèi)星繞地球做橢圓軌道運(yùn)動(dòng),在它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,不考慮空氣阻力.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.萬(wàn)有引力對(duì)衛(wèi)星做正功,重力勢(shì)能增大
B.萬(wàn)有引力對(duì)衛(wèi)星做正功,重力勢(shì)能減小
C.萬(wàn)有引力對(duì)衛(wèi)星做負(fù)功,重力勢(shì)能增大
D.萬(wàn)有引力對(duì)衛(wèi)星做負(fù)功,重力勢(shì)能減小

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7.如圖所示,一球質(zhì)量為m,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線懸掛于O點(diǎn),在O點(diǎn)正下$\frac{L}{2}$處釘有一根長(zhǎng)釘,把懸線沿水平方向拉直后無(wú)初速度釋放,當(dāng)懸線碰到釘子瞬間下列說(shuō)法正確的是(  )
A.小球的線速度突然加大B.懸線拉力突然增大
C.小球的向心加速度突然減小D.小球的角速度突然減小

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14.取水平地面為重力勢(shì)能零點(diǎn),一物塊從某一高度水平拋出,在拋出點(diǎn)其重力勢(shì)能恰好是其動(dòng)能的3倍.不計(jì)空氣阻力,該物塊落地時(shí)的速度方向與水平方向的夾角為( 。
A.30°B.45°C.60°D.75°

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11.如圖所示,實(shí)線為電場(chǎng)線,虛線表示等勢(shì)面,φa=50V,φc=20V,則a、c連線的中點(diǎn)b的電勢(shì)φb小于35V(填“大于”、“等于”或“小于”),bc兩點(diǎn)所在電場(chǎng)線的方向是向右.

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9.簡(jiǎn)諧振動(dòng)的特點(diǎn)是( 。
A.回復(fù)力和位移成正比且方向相反B.加速度和位移成正比且方向相反
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