分析 (1)研究此挑戰(zhàn)者從A運動到C點的過程,運用機械能守恒定律求出C點的速度,在C點,根據(jù)合力等于向心力,求出軌道對此挑戰(zhàn)者的作用力.
(2)選取A到E過程研究,根據(jù)動能定理求他運動到E點的速度,再由平拋運動的規(guī)律求入水點離水池邊緣的水平距離x1.
(3)挑戰(zhàn)者剛好通過C點時為臨界狀態(tài),他通過C點的速度最小,選取C到E過程研究,根據(jù)功能關(guān)系求出他通過E點的速度,再求出水平距離x2最小值.
解答 解:(1)選取D、E點所在水平面為零勢能面.此挑戰(zhàn)者從A運動到C點的過程,運用機械能守恒定律得:
$mgH=\frac{1}{2}m{v^2}+mg2R$
在C點,由牛頓第二定律得:${N_C}+mg=m\frac{v^2}{R}$
聯(lián)立解得:${N_C}=(\frac{2H}{R}-5)mg$
代入數(shù)據(jù)得:NC=750N
(2)選取A到E過程研究,根據(jù)動能定理得:
$mgH-μmgL=\frac{1}{2}mv_E^2$
挑戰(zhàn)者離開E點后做平拋運動,則有:
x1=vEt
$y=\frac{1}{2}g{t^2}$
解得:${x_1}=2\sqrt{y(H-μL)}$
代入數(shù)據(jù)得:${x_1}=4\sqrt{5}m$
(3)剛好通過C點時,為臨界狀態(tài),此時有:mg=m$\frac{{v}_{Cm}^{2}}{R}$,
得:${v_{Cm}}=\sqrt{gR}$
選取C到E過程研究,根據(jù)功能關(guān)系得:
$mg2R+\frac{1}{2}mv_{Cm}^2-μmgL=\frac{1}{2}mv_{Em}^2$
又有:${x_2}={v_{Em}}\sqrt{\frac{2y}{g}}$
聯(lián)立解得:${x_2}=\sqrt{2y(5R-2μL)}$
代入數(shù)據(jù)得:${x_2}=2\sqrt{15}m$
答:(1)此挑戰(zhàn)者運動至圓軌道的最高點C時,軌道對此挑戰(zhàn)者的作用力大小是750N;
(2)此挑戰(zhàn)者從E點水平滑出落入水中,入水點離水池邊緣的水平距離x1是4$\sqrt{5}$m;
(3)救生圈所放位置離水池邊緣的水平距離x2最小值是2$\sqrt{15}$m.
點評 本題是多過程問題,應用動能定理時要靈活選擇研究的過程.對于平拋運動,要掌握運動的分解法和分運動的規(guī)律.要明確豎直平面圓周運動的臨界條件:重力等于向心力.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在A點機械能為mgh+$\frac{1}{2}$mv2 | B. | 物體在A點機械能為$\frac{1}{2}$mv2 | ||
C. | 物體在A點動能為mgh+$\frac{1}{2}$mv2 | D. | 物體在A點動能為mg(H-h) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 座椅做勻速圓周運動的半徑為Lsinθ | |
B. | 鋼繩的拉力與重力的合力提供向心力 | |
C. | 座椅所受合力保持不變 | |
D. | 鋼繩的拉力大于座椅重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的動量變化越大,表明它受到的沖量越大 | |
B. | 物體的沖量越大,他的動量也越大 | |
C. | 物體在恒力作用下運動,他的動量變化量的方向與所受的合力的方向相同 | |
D. | 物體動量的方向一定與受到的沖量方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 穿過該閉合回路的磁通量的大小為Bπ(R2+r2) | |
B. | 穿過該閉合回路的磁通量的大小為Bπ(R2-r2) | |
C. | 磁感成強度大小增大時小圓中感應電流的方向為順時針 | |
D. | 磁感成強度大小增大時小圓中感應電流的方向為逆時針 |
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