5．如圖所示，為α粒子散射實驗的示意圖，A點為某α粒子運(yùn)動中離原子核最近的位置，則該α粒子在A點具有（　�。�
A．最大的速度B．最大的加速度C．最大的動能D．最大的電勢能

分析 明確粒子及原子核的電性，根據(jù)電場力做功及電場的性質(zhì)分析粒子的運(yùn)動情況及能量轉(zhuǎn)化情況．

解答 解：粒子在向原子核靠近時由于受到原子核的斥力作用，速度將越來越��；但由于越靠近原子核電場越強(qiáng)，故加速度越大；同時由于電場力做負(fù)功，電勢能增大；
而在離開的過程中，電場力做正功，速開始增大，加速度減�。浑妱菽軠p�。还蔄點具有最大的加速度和最大的電勢能；而速度和動能最��；故AC錯誤，BD正確；
故選：BD．

點評 本題表面是考查α粒子散射實驗，實質(zhì)上考查的點電荷的電場及電場力做功的應(yīng)用，要明確原子核集中了所有的正電荷和幾乎全部的質(zhì)量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．在做“研究平拋運(yùn)動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是BC．
A．游標(biāo)卡尺　B．重垂線    C．坐標(biāo)紙  D．天平   E．彈簧秤  F．秒表
實驗中，下列說法正確的是DE．
A．為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運(yùn)動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些
E．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．帶電塵埃P靜止在平行板電容器C的兩極板之間，此時開關(guān)閉合，滑動變阻器R1和R2的位置及電路圖如圖所示．欲使塵埃向下加速運(yùn)動，下列方法中可行的是（　�。�
A．R1的滑片向左移動B．R2的滑片向左移動
C．平行板電容器下極板向左移動D．斷開開關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．一列簡諧橫波在x軸上傳播，在t1=0和t2=0.05s時刻，其波形圖分別如圖中的實線和虛線所示，求：
（1）這列波可能具有的波速？
（2）當(dāng)波速為280m/s時，波的傳播方向？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．對于在地球上空運(yùn)行的所有的同步衛(wèi)星，正確的說法為（　�。�
A．它們軌道所在的平面可以是不同的，離地心的距離可選擇不同值
B．它們軌道所在的平面可以是不同的，但離地心的距離是相同的
C．它們軌道所在的平面是赤道平面，離地心的距離可選擇不同值
D．它們軌道所在的平面是赤道平面，且離地心的距離是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．小明在研究性學(xué)習(xí)中設(shè)計了一種可測量磁感應(yīng)強(qiáng)度的實驗，其裝置如圖所示．在該實驗中，磁鐵固定在水平放置的電子測力計上，此時電子測力計的計數(shù)為G1，磁鐵兩極之間的磁場可視為水平勻強(qiáng)磁場，其余區(qū)域磁場不計．直銅條AB的兩端通過導(dǎo)線與一電阻連接成閉合回路，總阻值為R．若讓銅條水平且垂直于磁場，以恒定的速率v在磁場中豎直向下運(yùn)動，這時電子測力計的計數(shù)為G2，銅條在磁場中的長度L
（1）判斷銅墻條所受安培力的方向為豎直向上，G1和G2哪個大？G2大
（2）求銅條勻速運(yùn)動時所受安培力的大小G2-G1和磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小$\frac{1}{L}\sqrt{\frac{（{G}_{2}-{G}_{1}）R}{v}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，光滑的金屬導(dǎo)軌放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B的勻強(qiáng)磁場中，在外力F作用下，導(dǎo)體棒ab以v的速度沿著導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動，ab的電流方向為b→a，a點電勢比b點電勢高（高或低）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．開普勒第三定律的表達(dá)式：$\frac{{r}^{3}}{{T}^{2}}$=k，線速度的表達(dá)式：v=$\frac{l}{t}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）圖（a）中，P點位于兩個帶等量、異種（左正右負(fù)）點電荷連線的中間位置，畫出過P點的電場線
（2）圖（b）中，P點位于兩個帶等量、同種正點電荷產(chǎn)生的電場中，畫出過P點的電場線

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同步練習(xí)冊答案