斜面長為L，高為h，一質(zhì)量為m的物體放在斜面上恰能勻速下滑，若將物體沿斜面勻速向上拉，則拉力的大小為(      )

A． B．
C． D．無法確定

B

解析試題分析：設(shè)斜面的傾斜角為，則，勻速下滑時(shí)， 根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可得:受到的摩擦力，當(dāng)沿斜面向上勻速拉動(dòng)時(shí)，由于摩擦力仍然是滑動(dòng)摩擦力，大小不變，當(dāng)方向相反，所以有，所以，B正確
考點(diǎn)：考查了共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖為“電流天平”，可用于測(cè)定磁感應(yīng)強(qiáng)度.在天平的右端掛有一矩形線圈，設(shè)其匝數(shù)，底邊cd長，放在垂直于紙面向里的待測(cè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，且線圈平面與磁場(chǎng)垂直.當(dāng)線圈中通入如圖方向的電流時(shí)，調(diào)節(jié)砝碼使天平平衡．若保持電流大小不變，使電流方向反向，則要在天平右盤加質(zhì)量為的砝碼，才能使天平再次平衡.則磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為

A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，一物體用一輕繩懸掛于O點(diǎn)而靜止，現(xiàn)在用一個(gè)水平力F作用在物體上，使其緩慢偏離豎直位置，則水平拉力F的大小變化情況為

A．先變大，后變小 B．先變小，后變大 C．一直變大 D．不斷變小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)箱子質(zhì)量為M放在水平地面上，箱子內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)沿著桿加速下滑，環(huán)與桿的摩擦力大小為f，則此時(shí)箱子對(duì)地面的壓力為

A．等于Mg B．等于（M+m）g
C．等于Mg＋f D．等于（M+m）g－f

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，位于水平桌面上的物塊P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的．已知Q與P之間以及P與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)，若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運(yùn)動(dòng)，則F的大小為(　　)

A．4μmgB．3μmgC．2μmgD．μmg

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物塊M通過與斜面平行的細(xì)繩與小物塊m相連，斜面的傾角α可以改變(m不接觸斜面),下列說法正確的是(    )

A．若物塊M保持靜止,則α角越大,物塊M對(duì)斜面的摩擦力一定越大
B．若物塊M保持靜止,則α角越大,斜面對(duì)M的作用力一定越小
C．若物塊M沿斜面下滑,則α角越大,斜面對(duì)M的摩擦力一定越大
D．若物塊M沿斜面下滑,則α角越大,細(xì)繩的拉力一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體重力都等于10 N，各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都等于0.3，同時(shí)有F＝2 N的兩個(gè)水平力分別作用在A和B上，A和B均靜止，則地面對(duì)B和B對(duì)A的摩擦力分別為（   ）

A．6 N，3N  B．1 N，1 N
C．0，3 N   D．0，2 N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，用一根細(xì)繩和一根輕直桿組成三角支架，繩的一端繞在手指上，桿的一端頂在掌心，當(dāng)A處掛上重物時(shí)，繩與桿對(duì)手指和手掌均有作用，對(duì)這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是右圖中的（    ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn)，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°．則下列說法正確的是  （  ）

A．滑塊一定受到四個(gè)力作用
B．彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
C．斜面對(duì)滑塊的支持力大小可能為零
D．斜面對(duì)滑塊的摩擦力大小一定等于

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同步練習(xí)冊(cè)答案