【題目】如圖所示，小球沿足夠長(zhǎng)的斜面向上做勻變速運(yùn)動(dòng)，依次經(jīng)a、b、c、d到達(dá)最高點(diǎn)e.已知ab＝cd＝4 m，bc＝2 m，小球從a到c和從c到d所用的時(shí)間都是1 s。則

A. 小球運(yùn)動(dòng)的加速度大小為2m/s2

B. 運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)速度大小為 vb＝m/s

C. de＝2.5 m

D. 從a到e所用時(shí)間為3 s

【答案】AB

【解析】

由題意知，xac=6m，xcd=4m，根據(jù)xcdxac＝aT2得加速度為：，選項(xiàng)A正確；C點(diǎn)的速度為：，根據(jù)vc2vb2＝2axbc得代入數(shù)據(jù)解得：，故B正確。由解得sce=6.25m，解得de= 6.25m-4m=2.25m，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；從c到e的時(shí)間：，則從a到e所用時(shí)間為2.5s+1s=3 .5s，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選AB.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于瞬時(shí)速度和平均速度的說(shuō)法，正確的是：

A. 平均速度一定等于初速度與末速度的平均值

B. 極短的時(shí)間Δt內(nèi)的平均速度，就可認(rèn)為等于Δt內(nèi)任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度

C. 平均速度為0的物體，一定始終處于靜止?fàn)顟B(tài)

D. 任意時(shí)刻瞬時(shí)速度都相等的兩個(gè)物體，它們的平均速度不一定相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在升國(guó)旗過(guò)程中，國(guó)歌從響起到結(jié)束的時(shí)間是48s。國(guó)旗上升過(guò)程的運(yùn)動(dòng)可簡(jiǎn)化為當(dāng)國(guó)歌響起的同時(shí)國(guó)旗由靜止開(kāi)始向上以加速度a=0.1m/s2做勻加速運(yùn)動(dòng)4s，然后勻速運(yùn)動(dòng)，最后勻減速運(yùn)動(dòng)2s到達(dá)旗桿頂端，速度恰好為零，此時(shí)國(guó)歌結(jié)束。求：

(1)國(guó)旗勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小；

(2)國(guó)旗上升的高度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在距地面143m高度處的直升飛機(jī)上由靜止跳下，先做自由落體運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后打開(kāi)降落傘。開(kāi)始以加速度大小為12.5m/s2勻減速下降，跳傘運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)的速度大小為5m/s。g取10m/s2，問(wèn)：

（1）跳傘運(yùn)動(dòng)員打開(kāi)降落傘時(shí)離地面的高度是多少？

（2）跳傘運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩車(chē)在平直公路上運(yùn)動(dòng)的s—t圖象。由圖象可知，在t1到t2時(shí)間內(nèi)（ ）

A. 甲車(chē)的速度始終大于乙車(chē)的速度

B. 甲車(chē)運(yùn)動(dòng)方向有發(fā)生變化，而乙車(chē)沒(méi)有

C. 甲車(chē)的平均速度大于乙車(chē)的平均速度

D. 甲乙兩車(chē)所經(jīng)過(guò)的路程相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)質(zhì)量均為m的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。

(1)為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：_______________________。

(2) 為完成該實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組(x，F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線(xiàn)連接起來(lái)；

B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)其下端在刻度尺上的刻度l0；

C．將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺；

D．依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；

E．以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量，寫(xiě)出彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系式。首先嘗試寫(xiě)成一次函數(shù)，如果不行，則考慮二次函數(shù)；

F．解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義；

G．整理儀器。

請(qǐng)將以上步驟按操作的先后順序排列出來(lái)：___________________________________。

（3）圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的Fx圖線(xiàn)，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為____ N/m。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖甲所示，一均勻介質(zhì)中沿x軸有等間距的O、P、Q質(zhì)點(diǎn)，相鄰兩質(zhì)點(diǎn)間距離為0.75m，在x＝10 m處有一接收器(圖中未畫(huà)出)。t＝0時(shí)刻O質(zhì)點(diǎn)從平衡位置開(kāi)始沿y軸方向一直振動(dòng)，并產(chǎn)生沿x軸正方向傳播的波，O質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖乙所示。當(dāng)O質(zhì)點(diǎn)第一次達(dá)到負(fù)向最大位移時(shí)，P質(zhì)點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng)。則

A. 質(zhì)點(diǎn)Q的起振方向?yàn)?/span>y軸正方向

B. 這列波傳播的速度為0.25m/s

C. 若該波在傳播過(guò)程中若遇到0.5m的障礙物，不能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象

D. 若波源O向x軸正方向運(yùn)動(dòng)，接收器接收到波的頻率可能為0.2Hz

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球A、B、C質(zhì)量分別為m、2m、3m，A與天花板間，B與C間用彈簧相連，當(dāng)系統(tǒng)平衡后，突然將A、B間繩燒斷，在繩斷瞬間， A、B、C的加速度（以向下為正方向）分別為（ ）

A．g、g、g

B．－5g、2．5g、0

C．－5g、2g、0

D．－g、 2g、 3g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于同一物理問(wèn)題，常�？梢詮暮暧^與微觀兩個(gè)不同角度進(jìn)行研究，找出其內(nèi)在聯(lián)系，從而更加深刻地理解其物理本質(zhì)。在正方體密閉容器中有大量某種氣體的分子，每個(gè)分子質(zhì)量為m，單位體積內(nèi)分子數(shù)量n為恒量。為簡(jiǎn)化問(wèn)題，我們假定：分子大小可以忽略；分子速率均為v，且與器壁各面碰撞的機(jī)會(huì)均等；分子與器壁碰撞前后瞬間，速度方向都與器壁垂直，且速率不變。

（1）求一個(gè)氣體分子與器壁碰撞一次給器壁的沖量I的大小；

（2）每個(gè)分子與器壁各面碰撞的機(jī)會(huì)均等，則正方體的每個(gè)面有六分之一的幾率。請(qǐng)計(jì)算在Δt時(shí)間內(nèi)，與面積為S的器壁發(fā)生碰撞的分子個(gè)數(shù)N；

（3）大量氣體分子對(duì)容器壁持續(xù)頻繁地撞擊就形成了氣體的壓強(qiáng)。對(duì)在Δt時(shí)間內(nèi)，與面積為S的器壁發(fā)生碰撞的分子進(jìn)行分析，結(jié)合第（1）（2）兩問(wèn)的結(jié)論，推導(dǎo)出氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng)p與m、n和v的關(guān)系式。

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