A. | m點和n點的電場強度相同 | |
B. | p點和q點的電勢相等 | |
C. | 如果將一帶負電的粒子由m點移動到p點,則該粒子的電勢能減小 | |
D. | 正電荷在o點所具有的電勢能大于n點所具有的電勢能 |
分析 等量異種點電荷形成的電場中,電場線方向由M指向N,根據(jù)順著電場線電勢逐漸降低.電場線越密,電場強度越大.根據(jù)對稱性,分析電勢關(guān)系、場強關(guān)系.
解答 解:A、在兩個點固定放置兩個等量異種點電荷+Q和-Q,m點和n點關(guān)于O點對稱,m、n兩點的電場強度相同.故A正確;
B、p點和q點是兩個等量異種點電荷的中垂線上,該中垂線是等勢面,所以p點和q點的電勢相等.故B正確;
C、電場線的方向由正電荷指向負電荷,可知m點到n點的場強的方向從m指向n,負電荷受到的電場力的方向從n指向m,所以如果將一帶負電的粒子由m點移動到o點的過程中電場力做負功,則該粒子的電勢能增大;o點與p點電勢相等,從o到p的過程中電勢能不變,所以將一帶負電的粒子由m點移動到p點的過程中,該粒子的電勢能增大.故C錯誤;
D、m點到n點的場強的方向從m指向n,正電荷在o點所具有的電勢能大于n點所具有的電勢能.故D正確.
故選:ABD
點評 本題考查常見電場的特點,并結(jié)合常見的電場判斷電勢、場強大小的能力,往往畫出電場線,抓住電場線分布的特點進行判斷.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 俗語“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的 | |
B. | 長途運輸中不同材料的物體要將密度大的置于下方是利用了降低重心可以增加物體的穩(wěn)度 | |
C. | 歌詞“月亮在白蓮花般的云朵中穿行”反映了運動的相對性 | |
D. | 汽車剎車時速度越大越不容易停下來說明速度大則慣性大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{m}{2}$ | B. | m | C. | $\sqrt{3}$m | D. | 2 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 沿AB方向磁場的迅速減弱 | B. | 沿AB方向磁場的迅速增強 | ||
C. | 沿BA方向磁場的迅速增強 | D. | 沿BA方向磁場的迅速減弱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 整個線圈磁通量的變化率為50Wb/s | |
B. | 整個線圈磁通量的變化率為0.5Wb/s | |
C. | B端應該與電壓表標“+”號的接線柱連接 | |
D. | 電壓表示數(shù)為50V |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小燈泡L1變亮,小燈泡L2變暗 | |
B. | 小燈泡L1、L2均變暗 | |
C. | 電流表A的讀數(shù)變大,電壓表V的讀數(shù)變小 | |
D. | 電流表A的讀數(shù)變小,電壓表V的讀數(shù)變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動的加速度先變小再變大 | B. | 電場力先做正功后做負功 | ||
C. | 運動到O點的動能為初動能的一半 | D. | 運動到O點的速度小于$\frac{{v}_{0}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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