3.如圖是利用打點計時器記錄物體做勻加速直線運動所得到的紙帶,紙帶上依次打下了0、1、2、3、4、5六個點,相鄰兩點間的距離如圖所示,時間間隔均為T,則兩計數(shù)點1、4之間物體的平均速度大小是( 。
A.$\frac{{S}_{1}+{S}_{4}}{3T}$B.$\frac{{S}_{2}+{S}_{3}+{S}_{4}}{3T}$
C.$\frac{{S}_{1}+{S}_{2}+{S}_{3}+{S}_{4}}{4T}$D.$\frac{{S}_{1}+{S}_{2}+{S}_{3}+{S}_{4}+{S}_{5}}{4T}$

分析 根據(jù)1、4之間的平均速度等于位移除以時間,從而即可求解.

解答 解:依據(jù)平均速度的公式$\overline{v}=\frac{s}{t}$,那么物體在1、4之間的平均速度的大小v=$\frac{{S}_{2}+{S}_{3}+{S}_{4}}{3T}$,故ACD錯誤,B正確;
故選:B.

點評 考查平均速度的求解方法,知道平均速度等于總位移除以總時間,并會區(qū)別瞬時速度與平均速度的不同.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的現(xiàn)象中,能體現(xiàn)力改變物體運動狀態(tài)的是( 。
A.
      人拉長彈簧
B.
    人壓跳板
C.
     磁鐵吸引鐵球轉(zhuǎn)彎
D.
          人拉彎弓

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,水平放置的圓盤上,在其邊緣C點固定一個小桶,桶的高度不計,圓盤半徑為R=1m,在圓盤直徑CD的正上方,與CD平行放置一條水平固定的滑道AB,滑道右端B與圓盤圓心O在同一豎直線上,且B點距離圓盤圓心的豎直高度為h=1.25m.在滑道左端靜止放置一質(zhì)量為m=0.4kg的物塊(可視為質(zhì)點),物塊與滑道的動摩擦因數(shù)為μ=0.2.現(xiàn)用力F=4N的水平作用力向右拉動物塊,同時圓盤從圖示位置以角速度ω=2πrad/s,繞通過圓心O的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動,拉力作用在物塊一段時間后撤掉,最終物塊由B點水平拋出,恰好落入圓盤邊緣的小桶內(nèi).重力加速度g=10m/s2
(1)物塊從B點水平拋出時的速度;
(2)若拉力作用時間為0.5s,求所需滑道的長度.
(3)拉力作用的最短時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.某實驗小組在“探究感應電流產(chǎn)生的條件“時進行了如下實驗:
探究Ⅰ:如圖甲所示,先將水平導軌、導體棒ab放置在磁場中,并與電流表組成一閉合回路.然后進行如下操作:
①以與磁場保持相對靜止;②讓導軌與ab-起平行于磁感線運動;③讓ab做切割磁感線運動.
探究Ⅱ:如圖乙所示,將螺線管與電流表組成閉合回路.然后進行如下操作:
①把條形磁鐵放在螺線管內(nèi)不動;②把條形磁鐵插入螺線管過程中;③把條形磁鐵拔出螺線管過程中.
探究Ⅲ:如圖丙所示,螺線管A,滑動變阻器、電源、幵關組成一個回路;A放在螺線管B內(nèi),B與電流表組成一個閉合回路.然后進行如下操作:
①閉合和斷開開關瞬間;②閉合開關,A中電流穩(wěn)定后;③閉合開關,A中電流穩(wěn)定后,在改變滑動變阻器阻值的過程中.
可以觀察到:( 請在(1)(2)(3)中填寫探究中的序號)
(1)在探究Ⅰ中,③閉合回路會產(chǎn)生感應電流;
(2)在探究Ⅱ中,②③閉合回路會產(chǎn)生感應電流;
(3)在探究Ⅲ中,①③閉合回路會產(chǎn)生感應電流;
(4)從以上探究中可以得到的結論是磁通量變化.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,電風扇正常轉(zhuǎn)動時,扇葉上P點繞軸做勻速圓周運動,則P點的(  )
A.線速度保持不變B.角速度保持不變C.向心加速度不變D.向心加速度為0

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,三根長直導線中的電流強度相同,導線b和d的電流方向垂直紙面向外,導線c的電流方向垂直紙面向里,a點為bd連線的中點,ac垂直bd,且ab=ad=ac,則a點處的磁感應強度的方向為( 。
A.垂直紙面向外B.垂直紙面向里C.沿紙面由a指向cD.沿紙面由a指向d

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.在物理學發(fā)展過程中,觀測、實驗、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用.下列敘述符合史實的是( 。
A.楞次在分析了許多實驗事實后提出,感應電流應具有這樣的方向,即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化
B.奧斯特根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說
C.法拉第在實驗中觀察到,在通有恒定電流的靜止導線附近的固定導線圈中,會出現(xiàn)感應電流
D.開普勒對天體的運行做了多年的研究,最終提出了萬有引力定律

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,重為G的物體,用一水平力F=kt(k為大于0的常數(shù),t為作用時間)壓在足夠長的豎直粗糙墻面上.關于物體的運動和受力情況,說法正確的是(  )
A.速度先增加后不變B.速度先増大,后減小,最終靜止
C.物體受到的摩擦力一直增大D.物體受到墻壁的支持力始終不變

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如右圖所示,將帶電棒移近兩個不帶電的導體,兩個導體球開始時互相接觸且對地絕緣,下述方法中,能使兩球都帶電的方法是( 。
A.先把兩球分開,再移走棒B.先移走棒,再把兩球分開
C.使甲球瞬時接地,穩(wěn)定后再移走棒D.使棒與甲球接觸,穩(wěn)定后再移走棒

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