A. | 飛船在A點點火變軌的瞬間,速度增加 | |
B. | 飛船在軌道Ⅲ上的運(yùn)動角速度是在軌道Ⅰ上運(yùn)行角速度的4倍 | |
C. | 飛船在軌道Ⅲ上的運(yùn)動速率是在軌道Ⅰ上運(yùn)行速率的2倍 | |
D. | 在軌道Ⅱ上穩(wěn)定運(yùn)行時,飛船在A點的速率等于在B點的速率 |
分析 根據(jù)變軌的原理,結(jié)合萬有引力與向心力的關(guān)系判斷飛船在A點是加速還是減速;根據(jù)萬有引力提供向心力得出線速度、角速度與軌道半徑的關(guān)系,從而得出線速度之比、角速度之比.根據(jù)萬有引力做功判斷飛船在A點和B點的速率大小.
解答 解:A、飛船在A點變軌,做近心運(yùn)動,萬有引力大于向心力,知在A點需點火減速,故A錯誤.
B、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=mr{ω}^{2}$得,$ω=\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,飛船在軌道Ⅰ上的軌道半徑是軌道Ⅲ上軌道半徑的4倍,則飛船在軌道Ⅲ上的運(yùn)動速度是在軌道Ⅰ上運(yùn)行角速度的8倍,故B錯誤.
C、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$得,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,飛船在軌道Ⅰ上的軌道半徑是軌道Ⅲ上軌道半徑的4倍,則飛船在軌道Ⅲ上的運(yùn)動速度是在軌道Ⅰ上運(yùn)行速率的2倍,故C正確.
D、在軌道Ⅱ上A點到B點的過程中,萬有引力做正功,動能增大,所以飛船在A點的速率小于B點的速率,故D錯誤.
故選:C.
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力這一重要理論,知道線速度、角速度與軌道半徑的關(guān)系,注意高度不是軌道半徑,軌道半徑等于高度加上月球的半徑.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從任何一個位置出發(fā)又回到這個位置所用的時間 | |
B. | 從一側(cè)最大位移處,運(yùn)動到另一側(cè)最大位移處所用的時間 | |
C. | 從某一位置出發(fā)又沿同一運(yùn)動方向回到這個位置所用的時間 | |
D. | 經(jīng)歷了四個振幅的時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “嫦娥五號”飛行試驗器沿軌道1變到軌道2需要加速 | |
B. | “嫦娥五號”飛行試驗器沿軌道2變到軌道3需要加速 | |
C. | “嫦娥五號”飛行試驗器沿軌道1飛向月球的過程中,萬有引力先做負(fù)功后做正功 | |
D. | 根據(jù)“嫦娥五號”飛行試驗器沿軌道2運(yùn)行的參數(shù),可以求出月球的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b點場強(qiáng)小于d點場強(qiáng) | |
B. | b點場強(qiáng)大于d點場強(qiáng) | |
C. | 試探電荷+q在a點的電勢能等于在c點的電勢能 | |
D. | a、b兩點的電勢差等于b、c兩點間的電勢差 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=0時刻,b、c兩個質(zhì)點在同一位置 | |
B. | t=2t0時刻,a、b兩質(zhì)點在同一位置 | |
C. | t=0時刻,a、c間距離是b、c間距離的2倍 | |
D. | 0~3t0時間內(nèi),a的平均速度是c的平均速度的2倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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