風(fēng)洞是進行空氣動力學(xué)實驗的.種重要設(shè)備。一次檢驗飛機性能的風(fēng)洞實驗示意圖如圖， 代表飛機模型的截面，OL是拉住飛機模型的繩。已知飛機模型重為G，當(dāng)飛機模型靜止在空中時，繩恰好水平，此時飛機模型截面與水平面的夾角為，則作用于飛機模型上的風(fēng)力大小為

A G/cosθ         B.Gcosθ
C.G/sinθ             D.G/sinθ

A

解析試題分析：分析模型AB的受力，其受向下的重力G，向左的拉力和垂直AB面斜向右上的風(fēng)力F，由平衡條件有：Fcosθ=G，F(xiàn)=G/cosθ，所以本題選擇A。
考點：共點力的平衡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如題2圖所示，一運送救災(zāi)物資的直升飛機沿水平方向勻速飛行．已知物資的總質(zhì)量為m，吊運物資的懸索與豎直方向成θ角．設(shè)物資所受的空氣阻力為f，懸索對物資的拉力為T，重力加速度為g，則

A． B． C． D． 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物塊A、B通過一根不可伸長的細線連接，A靜止在斜面上，細線繞過光滑的滑輪拉住B，A與滑輪之間的細線與斜面平行，則物塊A受力的個數(shù)可能是（ ）

A．3個    B．4個    C．5個    D．2個

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，由兩種材料做成的半球面固定在水平地面上，球右側(cè)面是光滑的，左側(cè)面粗糙，O點為球心，A、B是兩個相同的小物塊(可視為質(zhì)點)，物塊A靜止在左側(cè)面上，物塊B在圖示水平力F作用下靜止在右側(cè)面上，A、B處在同一高度，AO、BO與豎直方向的夾角均為q，則A、B分別對球面的壓力大小之比為（   ）

A.sin2q :1        B.sinq :1        C.cos2q :1        D.cosq :1

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的半圓形軌道槽放置在水平地面上，槽內(nèi)壁光滑．質(zhì)量為m的小物體從槽的左側(cè)頂端由靜止開始下滑到右側(cè)最高點的過程中，軌道槽始終靜止，則該整個過程中

A．地面對軌道槽的最小壓力為(M+m)g
B．地面對軌道槽的最大壓力為(M＋2m)g
C．地面對軌道槽的摩擦力始終為零
D．地面對軌道槽的摩擦力方向先向右后向左

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑，在箱子中夾有一只質(zhì)量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對它作用力的方向是

A．沿斜面向上B．沿斜面向下
C．豎直向上D．垂直斜面向上

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，小球用細繩系住放在傾角為θ的光滑斜面上，當(dāng)細繩由水平方向逐漸向上偏移時，細繩上的拉力將：

A．逐漸增大 B．逐漸減小
C．先增大后減小 D．先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一質(zhì)量為m、電量為q的小球在電場強度為E的勻強電場中，以初速度υ0沿直線ON做勻變速運動，直線ON與水平面的夾角為30°．若小球在初始位置的電勢能為零，重力加速度為g，且mg=Eq，則：

A．電場方向豎直向上
B．小球運動的加速度大小為g
C．小球最大高度為
D．小球電勢能的最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，三根輕細繩懸掛兩個質(zhì)量相同的小球保持靜止，A、D間細繩是水平的，現(xiàn)對B球施加一個水平向右的力F，將B緩緩拉到圖中虛線位置，這時三根細繩張力TAC、TAD、TAB的變化情況是（   ）

A. TAC、TAD、TAB都變大
B.TAD和TAB變大，TAC不變
C.TAC和TAB變大，TAD不變
D.TAC和TAD變大，TAB不變

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同步練習(xí)冊答案