如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量不同的物體A和B，分別從兩個(gè)相同高度光滑斜面和光滑圓弧斜坡的頂點(diǎn)，從靜止開始下滑到底部，下列說法正確的是
A．它們到達(dá)底部時(shí)的速度大小相等
B．下滑過程中重力做的功相等
C．它們?cè)陧旤c(diǎn)時(shí)的機(jī)械能相等
D．它們到達(dá)底部時(shí)的動(dòng)能相等
A

試題分析：兩軌道光滑，故機(jī)械能守恒，所以有，故可知兩物體到達(dá)底部時(shí)速度大小相等，所以A正確；因質(zhì)量m不同，所以重力做功不同、到達(dá)底部時(shí)動(dòng)能不同、開始時(shí)的機(jī)械能不同，所以B、C、D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)完全相同的小球A、B，在同一高度處，以相同大小的初速度v0分別水平拋出和豎直向上拋出。下列說法正確的是（　�。�
A．兩小球落地時(shí)的速度相同
B．兩小球落地時(shí)，重力的瞬時(shí)功率相同
C．從開始運(yùn)動(dòng)至落地，重力對(duì)兩小球做功相同
D．從開始運(yùn)動(dòng)至落地，重力對(duì)兩小球做功的平均功率相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）如圖所示，質(zhì)量為m＝4 kg的木塊在傾角為30°的光滑斜面上由靜止開始下滑，若斜面足夠長， 取g=" 10" m/s²，求：

(1)前2 s內(nèi)重力做的功
(2)2 s末重力的瞬時(shí)功率

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量相等的物體A和物體B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等，在力F的作用下，一起沿水平地面向右移動(dòng)x，則(　　)

A．摩擦力對(duì)A、B做功相等
B．A、B動(dòng)能的增量相同
C．F對(duì)A做的功與F對(duì)B做的功相等
D．外力對(duì)A做的功比外力對(duì)B做的功大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，分別用力F1、F2、F3將質(zhì)量為m的物體由靜止沿同一固定光滑斜面以相同的加速度從斜面底端拉到斜面的頂端，在此過程中，F(xiàn)1、F2、F3做功的功率大小關(guān)系是（     ）
A．P1=P2=P3B．P1＞P2=P3
C．P3＞P2＞P1D．P1＞P2＞P3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能一種裝置如圖所示，運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m1，繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪（不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦）下懸一質(zhì)量為m2的重物，人用力蹬傳送帶而人相對(duì)地面靜止不動(dòng)，使傳送帶以速度v勻速向右運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（ ）
A．傳送帶對(duì)人不做功
B．人對(duì)傳送帶做正功
C．人對(duì)傳送帶做功的功率為m2gv
D．傳送帶對(duì)人做功的功率為（m1+ m2）gv

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一架自動(dòng)扶梯以恒定速率υ1運(yùn)送乘客上同一層樓，某乘客第一次站在扶梯上不動(dòng)，第二次以相對(duì)于扶梯的速率υ2沿扶梯勻速上走。兩次扶梯運(yùn)客所做的功分別為W1和W2，牽引力的功率分別為P1和P2，則：
A．W1<W2，P1<P2
B．W1<W2，P1=P2
C．W1=W2，P1<P2
D．W1>W2，P1=P2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

放在光滑水平面上的物體，在兩個(gè)互相垂直的水平力共同作用下開始運(yùn)動(dòng)，若這兩個(gè)力分別做了6J和8J的功，則該物體的動(dòng)能增加了
A．10JB．14JC．48JD．2J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，質(zhì)量m=1kg、長L=0.8m的均勻矩形薄板靜止在水平桌面上，其右端與桌子邊緣相平。板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4�，F(xiàn)用 F=5N的水平力向右推薄板，木板翻下桌子前移動(dòng)的距離為______________m；使它翻下桌子力F做的功至少為 ______________J。

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同步練習(xí)冊(cè)答案