【題目】如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整;
(2)如果在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)一下,那么合上開(kāi)關(guān)后可能出現(xiàn)的情況有:
A.將線圈A插入線圈B待電路穩(wěn)定后,再將線圈A迅速拔出,靈敏電流計(jì)指針將________(填“向右”或“向左”)偏轉(zhuǎn)一下.
B.線圈A插入線圈B后,將滑動(dòng)變阻器的滑片迅速向右拉時(shí),靈敏電流計(jì)指針__________(填“向右”或“向左”)偏轉(zhuǎn)一下.
【答案】 向左 向右
【解析】
(1) 將電源、電鍵、變阻器、線圈A串聯(lián)成一個(gè)回路,注意滑動(dòng)變阻器接一上一下兩個(gè)接線柱,再將電流計(jì)與線圈B串聯(lián)成另一個(gè)回路,電路圖如圖所示:
(2) 閉合開(kāi)關(guān),穿過(guò)副線圈的磁通量增大,靈敏電流表的指針向右偏;
將線圈A插入線圈B待電路穩(wěn)定后,再將線圈A迅速拔出,穿過(guò)副線圈的磁通量減小,靈敏電流表的指針向左偏,
線圈A插入線圈B后,將滑動(dòng)變阻器的滑片迅速向右拉時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小,原線圈電流變大,穿過(guò)副線圈的磁場(chǎng)方向不變,但磁通量變大,靈敏電流計(jì)指針將右偏轉(zhuǎn)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的裝置來(lái)測(cè)定滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼,不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦.實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量(m+m′=m0)保持不變的條件下,改變m和m′的大小,測(cè)出不同m下系統(tǒng)的加速度,然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù).
(1)該同學(xué)手中有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、10個(gè)質(zhì)量均為100克的砝碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)線,為了完成本實(shí)驗(yàn),得到所要測(cè)量的物理量,還應(yīng)有 ( 。
A.秒表 B.毫米刻度尺 C.天平 D.低壓交流電源
(2)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶,如圖所示,從清晰的O點(diǎn)開(kāi)始,每隔4個(gè)點(diǎn)取一計(jì)數(shù)點(diǎn)(中間4個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫出),分別記為A、B、C、D、E、F,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為OA=1.61 cm,OB=4.02 cm,OC=7.26 cm,OD=11.30 cm,OE=16.14 cm,OF=21.80 cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50 Hz,則由此紙帶可得到打E點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v=______m/s,此次實(shí)驗(yàn)滑塊的加速度a=_____m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)圖線,結(jié)合本實(shí)驗(yàn)可知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_______.(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. a、b加速時(shí),物體a的加速度大于物體b的加速度
B. 20秒時(shí),a、b兩物體相距最遠(yuǎn)
C. 60秒時(shí),物體a在物體b的前方
D. 40秒時(shí),a、b兩物體速度相等,相距200m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A、B通過(guò)輕彈簧連接置于傾角為θ的斜面上,已知A、B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2,A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量。當(dāng)兩物體相對(duì)靜止時(shí),兩物體均沿斜面勻加速下滑,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若μ1= μ2,彈簧一定處于自然長(zhǎng)度
B. 若μ1= μ2,彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
C. 若μ1< μ2,彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
D. 若μ1> μ2,彈簧一定處于自然長(zhǎng)度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球質(zhì)量為 m,被 3 根質(zhì)量不計(jì)的相同彈簧 a、b、c 固定在 O 點(diǎn),c豎直放置,a、b、c 之間的夾角均為.小球平衡時(shí),彈簧 a、b、c 的彈力大小之比為 3:3:1.設(shè)重力加速度為 g,當(dāng)單獨(dú)剪斷 c 瞬間,小球的加速度大小及方向可能為( )
A. , 豎直向上 B. ,豎直向下
C. ,豎直向下 D. ,豎直向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在某磚墻前的高處水平拋出一個(gè)石子,石子在空中運(yùn)動(dòng)的部分軌跡照片如圖所示.從照片可看出石子恰好垂直打在一傾角為37°的斜坡上的A點(diǎn).已知每塊磚的平均厚度為10cm(不計(jì)磚縫的寬度),拋出點(diǎn)到A點(diǎn)豎直方向剛好相距200塊磚,取g=10m/s2.sin37°=0.6,cos37°=0.8),則石子在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為___________s,石子水平拋出的初速度大小為________m/s,石子的拋出點(diǎn)到A點(diǎn)的距離為_______m.(結(jié)果可以用根號(hào)表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在赤道平面內(nèi)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的三顆衛(wèi)星m1、m2、m3,它們的軌道半徑分別為r1、r2、r3,且r1>r2>r3,其中m2為同步衛(wèi)星,若三顆衛(wèi)星在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的向心力大小相等,則( )
A. 相同的時(shí)間內(nèi),m1通過(guò)的路程最大
B. 三顆衛(wèi)星中,m3的質(zhì)量最大
C. 三顆衛(wèi)星中,m3的速度最大
D. m1繞地球運(yùn)動(dòng)的周期小于24小時(shí)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑小球被夾在豎直墻壁與A點(diǎn)之間,保持平衡,F(xiàn)稍微增大兩豎直墻壁的距離,關(guān)于小球?qū)γ娴膲毫?/span>F1和對(duì)A點(diǎn)的壓力F2的變化情況,正確的是:( 。
A. F1變大,F2變大 B. F1變大,F2變小
C. F1變小,F2變大 D. F1變小,F2變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】DIS是由傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)組成的信息采集處理系統(tǒng).某課外實(shí)驗(yàn)小組利用DIS系統(tǒng)研究電梯的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,他們?cè)陔娞輧?nèi)做實(shí)驗(yàn),在電梯天花板上固定一個(gè)力傳感器,傳感器的測(cè)量掛鉤向下,在掛鉤上懸掛一個(gè)質(zhì)量為1.0kg的鉤碼.在電梯由靜止開(kāi)始上升的過(guò)程中,計(jì)算機(jī)屏上顯示如圖所示的圖象,則(g取10m/s2)( 。
A. t1到t2時(shí)間內(nèi),電梯勻速上升
B. t2到t3時(shí)間內(nèi),電梯處于靜止?fàn)顟B(tài)
C. t3到t4時(shí)間內(nèi),電梯處于超重狀態(tài)
D. t1到t2時(shí)間內(nèi),電梯的加速度大小為5m/s2
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