【題目】在做托里拆利實驗時,導(dǎo)熱良好的玻璃管內(nèi)有一定質(zhì)量的殘存空氣(可視為理想氣體),此時玻璃管豎直放置,如圖所示,玻璃管的橫截面積為S=0.02m2,管內(nèi)的空氣柱長度為l=5cm,玻璃管內(nèi)的水銀柱與管外水銀面的高度差為h=70cm,已知大氣壓強(qiáng)為cmHg,環(huán)境溫度T=300K,重力加速度為g=10m/s2。將玻璃管豎直向上緩慢提起一段距離x=8cm,玻璃管下端仍浸在水銀中,假設(shè)管外水銀足夠多,管外液面高度不變。求:
(1)玻璃管提起后,管內(nèi)空氣柱的長度;
(2)提起玻璃管后,降低環(huán)境溫度,是否能使管內(nèi)空氣長度變回5cm,若能,求降低后環(huán)境溫度,若不能,請說明理由。
【答案】(1)10cm;(2)不能,原因見解析
【解析】
(1)提起玻璃管前,設(shè)管內(nèi)空氣壓強(qiáng)為,玻璃管內(nèi)外壓強(qiáng)平衡有
提起玻璃管后,設(shè)管內(nèi)空氣壓強(qiáng)為,長度為,水銀柱的長度變?yōu)?/span>,
根據(jù)壓強(qiáng)平衡有
提起玻璃管的過程,管內(nèi)空氣溫度不變,根據(jù)玻意耳定律可知
提起玻璃管x,長度關(guān)系有
聯(lián)立解得
提起玻璃管后,管內(nèi)空氣的長度為10cm。
(2)不能,原因:玻璃管提起的高度為8cm,若管內(nèi)空氣變回5cm,則管內(nèi)的水銀柱高度為
70cm+5cm+8cm-5cm=78cm
根據(jù)
得cmHg
管內(nèi)空氣壓強(qiáng)不可能為負(fù)值,故不能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系”實驗中,小明同學(xué)做了如圖甲所示的實驗改進(jìn),在調(diào)節(jié)桌面水平后,添加了用力傳感器來測細(xì)線中的拉力.
(1)關(guān)于該實驗的操作,下列說法正確的是________.
A.必須用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
B.一定要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C.應(yīng)當(dāng)先釋放小車,再接通電源
D.需要改變砂和砂桶的總質(zhì)量,打出多條紙帶
E.實驗中需要將小車軌道適當(dāng)傾斜以平衡摩擦力
F.實驗中小車應(yīng)從靠近打點(diǎn)計時器位置靜止釋放
(2)實驗得到如圖乙所示的紙帶,已知打點(diǎn)計時器使用的交流電源的頻率為50Hz,相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出,由圖中的數(shù)據(jù)可知,打下B點(diǎn)時,小車運(yùn)動的速率是_____m/s.小車運(yùn)動的加速度大小是______m/s2.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)由實驗得到小車的加速度a與力傳感器示數(shù)F的關(guān)系如圖丙所示.則小車與軌道的滑動摩擦力Ff=____N.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為M的滑塊由水平軌道和豎直平面內(nèi)的四分之一光滑圓弧軌道組成,放在光滑的水平面上.質(zhì)量為m的物塊從圓弧軌道的最高點(diǎn)由靜止開始滑下,以速度v從滑塊的水平軌道的左端滑出,如圖所示.已知M:m=3:1,物塊與水平軌道之間的動摩擦因數(shù)為,圓弧軌道的半徑為R.
(1)求物塊從軌道左端滑出時,滑塊M的速度的大小和方向;
(2)求水平軌道的長度;
(3)若滑塊靜止在水平面上,物塊從左端沖上滑塊,要使物塊m不會越過滑塊,求物塊沖上滑塊的初速度應(yīng)滿足的條件.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是世界上早期制作的發(fā)電實驗裝置:一個可繞固定轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的銅盤,銅盤的一部分處在蹄形磁鐵當(dāng)中。用導(dǎo)線A連接銅盤的中心,導(dǎo)線B連接銅盤的邊緣。搖手柄使得銅盤轉(zhuǎn)動時( 。
A.盤面可視為無數(shù)個同心圓環(huán)組成,圓環(huán)中的磁通量發(fā)生了變化
B.盤面可視為無數(shù)條幅組成,任何時刻都有條幅切割磁感線
C.導(dǎo)線A、B端產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢與銅盤的轉(zhuǎn)速成反比
D.銅盤勻速轉(zhuǎn)動時導(dǎo)線A、B端不產(chǎn)生感應(yīng)電動勢
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組要測量某電池的電動勢E和內(nèi)阻r,實驗室提供的器材有:一塊電壓表V,一個電阻箱R,一個開關(guān),若干導(dǎo)線。
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實驗所需的實物圖____。
(2)正確連接電路,調(diào)整電阻箱阻值,當(dāng)電壓表讀數(shù)合適時,讀出電壓表的示數(shù)為U1,記錄對應(yīng)的電阻箱示數(shù)為R1,再適當(dāng)調(diào)整電阻箱的阻值為R2,讀出電壓表的示數(shù)為U2,則電源的電動勢E=___,電源的內(nèi)阻r=___。(結(jié)果均用U1,U2,R1,R2表示)
(3)由于電壓表為非理想電表,可能會導(dǎo)致測量結(jié)果存在系統(tǒng)誤差,導(dǎo)致電源電動勢E測量結(jié)果___,電源內(nèi)阻r測量結(jié)果___。(填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”)
(4)該實驗也可以通過測量多組電壓表示數(shù)U和電阻箱阻值R,做出圖象,通過圖象來算得電源的電動勢和內(nèi)阻,通過做圖象算電動勢和內(nèi)阻的方法____(選填“會”或“不會”)消除電壓表為非理想電表導(dǎo)致的實驗誤差。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】城市中的路燈經(jīng)常用三角形的結(jié)構(gòu)懸掛,如圖所示為這類結(jié)構(gòu)的一種簡化模型。圖中硬桿OB可以繞通過B點(diǎn)且垂直于紙面的軸轉(zhuǎn)動,鋼索和桿的重量都可以忽略。如果懸掛物的重量為G,AO與BO間的夾角為θ。下列對結(jié)點(diǎn)O的說法正確的是
A.鋼索OA對結(jié)點(diǎn)O的拉力大小為Gcotθ,方向沿鋼索向上
B.鋼索OA對結(jié)點(diǎn)O的拉力大小為,方向沿鋼索向上
C.桿OB對結(jié)點(diǎn)O的支持力大小為Gsinθ,方向沿桿向右
D.桿OB對結(jié)點(diǎn)O的支持力大小為,方向沿桿向右
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)子和中于是由更基本的粒子即所謂“夸克”組成的.兩個強(qiáng)作用電荷相反(類似于正負(fù)電荷)的夸克在距離很近時幾乎沒有相互作用(稱為“漸近自由”);在距離較遠(yuǎn)時,它們之間就會出現(xiàn)很強(qiáng)的引力(導(dǎo)致所謂“夸克禁閉”).作為一個簡單的模型,設(shè)這樣的兩夸克之間的相互作用力F與它們之間的距離r的關(guān)系為:
式中F0為大于零的常量,負(fù)號表示引力.用U表示夸克間的勢能,令U0=F0(r2—r1),取無窮遠(yuǎn)為勢能零點(diǎn).下列U-r圖示中正確的是
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a),質(zhì)量M = 4kg、傾角為θ的斜面體置于粗糙水平面上,質(zhì)量m = 1kg的小物塊置于斜面頂端, 物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ = tanθ。t=0時刻對物塊施加一平行于斜面向下的推力F,推力F的大小隨時間t變化的圖像如圖(b)所示,t=2s時物塊到達(dá)斜面底端。斜面體始終保持靜止,重力加速度g = 10ms2,在物塊沿斜面下滑過程中,下列說法正確的是( 。
A.物塊到達(dá)斜面底端時的動能為32 J
B.斜面的長度為8 m
C.斜面體對水平面的壓力大小始終為50 N
D.水平面對斜面體的摩擦力水平向右且逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】CT掃描是計算機(jī)X射線斷層掃描技術(shù)的簡稱,CT掃描機(jī)可用于對多種病情的探測。圖(a)是某種CT機(jī)主要部分的剖面圖,其中X射線產(chǎn)生部分的示意圖如圖(b)所示。圖(b)中M、N之間有一電子束的加速電場,虛線框內(nèi)有勻強(qiáng)偏轉(zhuǎn)磁場;經(jīng)調(diào)節(jié)后電子束從靜止開始沿帶箭頭的實線所示的方向前進(jìn),打到靶上,產(chǎn)生X射線(如圖中帶箭頭的虛線所示);將電子束打到靶上的點(diǎn)記為P點(diǎn)。則( 。
A.M處的電勢高于N處的電勢
B.增大M、N之間的加速電壓可使P點(diǎn)左移
C.偏轉(zhuǎn)磁場的方向垂直于紙面向外
D.增大偏轉(zhuǎn)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小可使P點(diǎn)左移
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