[物理選修3—5]（本題共有二小題，第一小題5分，第二小題10分，共15分）
（1）隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，大量的科學(xué)發(fā)展促進(jìn)了人們對原子、原子核的認(rèn)識，下列有關(guān)原子、原子核的敘述正確的是                   ．（填選項(xiàng)前的編號）
A．盧瑟福粒子散射實(shí)驗(yàn)說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
B．天然放射現(xiàn)象標(biāo)明原子核內(nèi)部有電子
C．輕核驟變反應(yīng)方程有：
D．氫原子從能級躍遷到能級和從能級躍遷到能級，前者躍遷輻射出的光子波長比后者的長
（2）如圖所示，光滑水平面軌道上有三個木塊A、B、C，質(zhì)量分別為用細(xì)繩連接，中間有一壓縮的彈簧（彈簧與滑塊不栓接）．開始時以共同速度運(yùn)動，C靜止．某時刻細(xì)繩突然斷開，A、B被彈開，然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起，最終三滑塊速度恰好相同．求B與C碰撞前B的速度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（1）（5分）2011年3月日本發(fā)生9級大地震，并引發(fā)海嘯.位于日本東部沿海的福島核電站部分機(jī)組發(fā)生爆炸，在日本核電站周圍檢測到的放射性物質(zhì)碘131.在核泄漏中，碘的放射性同位素碘131（半衰期為8.3天）是最為危險的，它可以在最短的時間內(nèi)讓人體細(xì)胞癌化，尤其是針對甲狀腺細(xì)胞，甲狀吸收后造成損傷.下列有關(guān)說法中正確的是
A．在出事故前，正常運(yùn)行的福島核電站中使用的主要核燃料是碘131
B．若現(xiàn)在有100個碘131原子核，8.3天后一定只剩下50個碘1311原子核
C．碘131發(fā)生衰變時所釋放出的電子是原子核外電子發(fā)生電離而發(fā)射出來的
D．碘131也可以做示蹤原子；給人注射微量碘131，然后定時用探測器測量甲狀腺及鄰近組織的放射強(qiáng)度，有助于診斷甲狀腺的疾病
（2）（10分）如圖所示，已知水平面上的P點(diǎn)右側(cè)光滑，左側(cè)與滑塊m1間的動摩擦因數(shù)為μ.質(zhì)量分別為m1和m2的兩個滑塊在水平面上P點(diǎn)的右側(cè)分別以速度v1、v2向右運(yùn)動，由于v1> v2而發(fā)生碰撞（碰撞前后兩滑塊的速度均在一條直線上）.二者碰后m1繼續(xù)向右運(yùn)動，m2被右側(cè)的墻以原速率彈回，再次與m1相碰，碰后m2恰好停止，而m1最終停在Q點(diǎn).測得PQ間的距離為l.求第一次碰后滑塊m1的速率.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖甲所示，光滑水平面上停放著一輛上表面粗糙的平板車，一小金屬塊以水平速度v0滑到平板車上，在0~t0時間內(nèi)它們的速度隨時間變化的圖象如圖乙所示，求：
（1）小金屬塊與平板車的質(zhì)量之比；
（2）小金屬塊與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)；
（3）若小金屬塊剛好沒滑離平板車，則平板車的長度為多少。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示放在光滑水平桌面上的A、B木塊中部夾一被壓縮的彈簧，當(dāng)彈簧被放開時，它們各自在桌面上滑行一段距離后，飛離桌面落在地上。A的落地點(diǎn)與桌邊水平距離0．5米，B的落地點(diǎn)距離桌邊1米，那么    (    )

A．A、B離開彈簧時速度比為1 ：2       
B．A、B質(zhì)量比為2 ：1
C．未離彈簧時，A、B所受沖量比為1 ：2 
D.未離彈簧時，A、B加速度之比為1 ：2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖，一質(zhì)量為m的物塊A靜止于光滑水平面上，一根輕質(zhì)彈簧一端固連在A上，另一端與固定在水平面上的測力計(jì)相連．通過測力計(jì)可以測出彈簧產(chǎn)生的壓力的大小．一質(zhì)量為m的物塊B以速度v0與A相碰后一起向右運(yùn)動，當(dāng)它們速度為零時，測力計(jì)的讀數(shù)為F．若B的質(zhì)量為2m，以v0的速度與A碰后一起運(yùn)動，當(dāng)測力計(jì)的讀數(shù)仍為F時，求它們速度的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖10所示，一質(zhì)量為M、長為l0的長方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一質(zhì)量為m的小物塊A，m<M，現(xiàn)以地面為參照系給A、B以大小相等、方向相反的初速度，使A開始向左運(yùn)動、B開始向右運(yùn)動，最后A剛好沒有滑離B板，以地為參照系。
（1）若已知A和B的初速度大小v0，則它們最后的速度的大小和方向；
（2）若初速度大小未知，求小木塊A向左運(yùn)動到達(dá)的最遠(yuǎn)處（從地面上看）離出發(fā)點(diǎn)的距離．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（19分）如圖所示，在光滑的水平面上固定有左、右兩豎直擋板，擋板間距離足夠長，有一質(zhì)量為M，長為L的長木板靠在左側(cè)擋板處，另有一質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），放置在長木板的左端，已知小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為，且M>m，現(xiàn)使小物塊和長木板以共同速度v0向右運(yùn)動，設(shè)長木板與左一右擋板的碰撞中無機(jī)械能損失．重力加速度為g．
（1）將要發(fā)生第二次碰撞時，小物塊與木板的共同速度多大？
（2）為使小物塊最終不從長木板上落下，板長L應(yīng)滿足什么條件？
（3）若滿足（2）中條件，且計(jì)算整個系統(tǒng)在剛要發(fā)生第四次碰撞前損失的機(jī)械能和此時物塊距離木板最左端的長度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，大小相等，質(zhì)量不一定相等的A、B、C三只小球排列在光滑水平面上，碰撞前A、B、C三只小球的動量（以kg·m/s為單位）分別是8、―13、―5，在三只小球沿一直線共發(fā)生了兩次碰撞的過程中，A、B兩球受到的沖量（以N·S為單位）分別為－9、1，則C球?qū)球的沖量及C球碰后動量的大小分別為：

A ―1，3     B ―8，3    C 10，4    D ―10，4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

小車M靜置于光滑平面上，上表面粗糙且足夠長，木塊m以初速度v滑上小車的上表面，則：（    ）
A．m的最終速度為mv／(M+m)
B．因小車上表面粗糙，故系統(tǒng)動量不守恒
C．當(dāng)m速度最小時，小車M的速度最大
D．若小車上表面越粗糙，則系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能也越大

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