A. | 粒子帶負(fù)電 | |
B. | 粒子在M點(diǎn)的加速度大 | |
C. | 粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能大于在N點(diǎn)的電勢(shì)能 | |
D. | M點(diǎn)的電勢(shì)低于N點(diǎn)電勢(shì) |
分析 由粒子軌跡的彎曲方向判斷帶電粒子所受電場力的大致方向,從而確定帶電粒子的電性.根據(jù)電場線的疏密判斷電場強(qiáng)度的大小,再去判斷電場力的大小,由牛頓第二定律分析加速度的大小.根據(jù)電場力做功的正負(fù)判斷電勢(shì)能的大。呻妶鼍的方向分析電勢(shì)的高低.
解答 解:A、由圖看出,粒子的軌跡向右彎曲,則粒子所受的電場力大致向右上方,電場線方向斜向右上方,說明該粒子帶正電,故A錯(cuò)誤.
B、M點(diǎn)處的電場線較疏,N點(diǎn)處電場線較密,則M點(diǎn)處的電場強(qiáng)度較小,粒子所受的電場力也較小,根據(jù)牛頓第二定律得知,粒子在M點(diǎn)的加速度。蔅錯(cuò)誤.
C、粒子從M運(yùn)動(dòng)到N的過程中,電場力做正功,粒子的電勢(shì)能減小,則粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能大于在N點(diǎn)的電勢(shì)能,故C正確.
D、根據(jù)順著電場線方向電勢(shì)逐漸降低,可知,M點(diǎn)所在等勢(shì)面的電勢(shì)高于N點(diǎn)所在等勢(shì)面的電勢(shì),則M點(diǎn)的電勢(shì)高于N點(diǎn)電勢(shì).故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于粒子在電場中運(yùn)動(dòng)的問題,往往要根據(jù)曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):合力方向指向軌跡的內(nèi)側(cè)判斷電場力方向.再結(jié)合電場線的物理意義分析場強(qiáng)、電勢(shì)的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電阻R兩端電壓變化規(guī)律的函數(shù)表達(dá)式為u=2.5sin200πt(V) | |
B. | 電阻R消耗的電功率為0.625W | |
C. | 若此交變電流由一矩形線框在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生,如圖丙所示,當(dāng)線圈的轉(zhuǎn)速提升一倍時(shí),電流表的示數(shù)為1A | |
D. | 圖乙交變電流與圖丁所示電流比較,其有效值之比為$\frac{1}{\sqrt{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此時(shí)通過線框的磁通量為零,線框中的感應(yīng)電流即將改變方向 | |
B. | 此時(shí)線框兩條邊雖然在切割磁感線,但運(yùn)動(dòng)方向相反,線框回路感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零 | |
C. | 線框從此位置再轉(zhuǎn)動(dòng)45°時(shí),線框中的感應(yīng)電流瞬時(shí)值將等于有效值 | |
D. | 若線框加快轉(zhuǎn)動(dòng)速度,線框中產(chǎn)生交流電的頻率和電流強(qiáng)度都會(huì)變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | c、d兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相等 | |
B. | 沿cd連線移動(dòng)一帶+q電量的點(diǎn)電荷,電場力始終不做功 | |
C. | Od連線為電場中的一條等勢(shì)線 | |
D. | 將一帶電量為-q的點(diǎn)電荷從d點(diǎn)移到O點(diǎn)再移到c點(diǎn),電場力先做負(fù)功,后做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由F=ma可知,F(xiàn)與a成正比,m與a成反比 | |
B. | 牛頓第二定律說明當(dāng)物體有加速度時(shí),物體才受到外力的作用 | |
C. | 加速度的方向總跟合外力的方向一致 | |
D. | 當(dāng)外力停止作用時(shí),加速度隨之消失 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
鉤碼數(shù)n | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
刻度尺讀數(shù)x0(cm) | 2.60 | 3.10 | 3.60 | 4.10 | 4.60 | 5.10 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{2}$V | B. | 4V | C. | 4$\sqrt{2}$V | D. | 2$\sqrt{3}$V |
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