【題目】圖為三個(gè)小球初始時(shí)刻的位置圖,將它們同時(shí)向左水平拋出都會(huì)落到D點(diǎn),DE=EF=FG,不計(jì)空氣阻力,則關(guān)于三小球( )
A. 若初速度相同,高度hA:hB:hC=1:2:3
B. 若初速度相同,高度hA:hB:hC=1:3:5
C. 若高度hA:hB:hC=1:2:3,落地時(shí)間tA:tB:tC=1:2:3
D. 若高度hA:hB:hC=1:2:3,初速度v1:v2:v3=
【答案】D
【解析】
A、B、若初速度相同,根據(jù)水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)知運(yùn)動(dòng)時(shí)間tA:tB:tC=1:2:3,則下落高度,得hA:hB:hC=1:4:9,A、B均錯(cuò)誤;C、D、若hA:hB:hC=1:2:3,由,得;而,得v1:v2:v3=1::,故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為、的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接.兩個(gè)大小分別為、的水平拉力分別作用在和上,則達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 彈簧秤的示數(shù)是
B. 彈簧秤的示數(shù)是
C. 在突然撤去的瞬間,的加速度大小為
D. 在突然撤去的瞬間,的加速度大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華所在的實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究牛頓第二定律,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f=50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g
(1)在實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行平衡摩擦力,其步驟如下:取下細(xì)線(xiàn)和砂桶,把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié),直到________________________________.
(2)圖乙是小華同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,其中A、B、C、D、E每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出.寫(xiě)出用s1、s2、s3、s4以及f來(lái)表示小車(chē)加速度的計(jì)算式:
a=________;若S1=2.02cm,S2=4.00cm,S3=6.01cm,則B點(diǎn)的速度為:VB=________ m/s(保留兩位有效數(shù)字)。
(3)在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中,在研究加速度a與小車(chē)的質(zhì)量M的關(guān)系時(shí),由于沒(méi)有注意始終滿(mǎn)足遠(yuǎn)大于m的條件,結(jié)果得到的圖像應(yīng)是下圖中的________ 。
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B都是重物,A被繞過(guò)小滑輪P的細(xì)線(xiàn)懸掛,B放在粗糙的水平桌面上,滑輪P被一根斜短線(xiàn)系于天花板上的O點(diǎn),O′是三根細(xì)線(xiàn)的結(jié)點(diǎn),細(xì)線(xiàn)bO′水平拉著物體B,cO′沿豎直方向拉著彈簧.彈簧、細(xì)線(xiàn)、小滑輪的重力不計(jì),細(xì)線(xiàn)與滑輪之間的摩擦力可忽略,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).若重物A的質(zhì)量為2kg,彈簧的伸長(zhǎng)量為5cm,∠cO′a=120°,重力加速度g取10m/s2 , 求:
(1)桌面對(duì)物體B的摩擦力為多少?
(2)彈簧的勁度系數(shù)為多少?
(3)懸掛小滑輪的斜線(xiàn)中的拉力F的大小和方向?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)帶電荷量 q = -3×10﹣6C 的點(diǎn)電荷,從某電場(chǎng)中的 A 點(diǎn)移到 B 點(diǎn),電荷克服靜電場(chǎng)力做 6×10﹣4J 的功,從 B 點(diǎn)移到 C 點(diǎn),電場(chǎng)力對(duì)電荷做 9×10﹣4J 的功。若以 B 點(diǎn)電勢(shì)為零,求:
(1)點(diǎn)電荷 q 在 A 點(diǎn)的電勢(shì)能為多少?
(2)C 點(diǎn)的電勢(shì)為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)質(zhì)量為,在軍事訓(xùn)練中要求他從岸上以大小為的速度跳到一條向他緩緩飄來(lái)的小船上,然后去執(zhí)行任務(wù),小船的質(zhì)量是,原來(lái)的速度大小是,該同學(xué)上船后又跑了幾步,最終停在船上,則( )
A. 人和小船最終靜止的水面上
B. 該過(guò)程同學(xué)的動(dòng)量變化量為
C. 船最終的速度是
D. 船的動(dòng)量變化量是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)出樓房的高度,讓一石塊從樓頂自由落下(不計(jì)空氣阻力,已知重力加速度g),只測(cè)出下列哪個(gè)物理量能夠算出樓房的高度( )
A.石塊下落到地面的總時(shí)間
B.石子落地前的瞬時(shí)速度
C.石子下落后在第一秒內(nèi)通過(guò)的位移
D.石塊落地前通過(guò)最后1m位移的時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的位移﹣時(shí)間(x﹣t)圖象和速度﹣時(shí)間(v﹣t)圖象中,給出的四條圖線(xiàn)甲、乙、丙、丁分別代表四輛車(chē)由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲車(chē)做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),乙車(chē)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B. 0~t1時(shí)間內(nèi),甲車(chē)通過(guò)的路程等于乙車(chē)通過(guò)的路程
C. 丙、丁兩車(chē)在t2時(shí)刻相遇
D. 0~t1時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車(chē)的平均速度相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)一個(gè)定滑輪后,兩端分別系住質(zhì)量為2m和m的物體A和B。(滑輪處摩擦不計(jì),且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)求:
(1)當(dāng)繩子對(duì)物體A的拉力與水平向右的方向成600角時(shí),物體A、B均能保持靜止,則物體A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?
(2) 若水平桌面足夠長(zhǎng),無(wú)論物體A放在水平桌面的任何位置,物體A、B均能保持靜止,則物體A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?
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