分析 (1)對A、C系統(tǒng),由動能定理可以求出A的速度;
(2)繩繃緊后,根據(jù)牛頓第二定律對AC系統(tǒng)列式,可知AC向右勻速運動.B向右勻加速運動,根據(jù)牛頓第二定律求得B的加速度.由公式v=at求出從繩繃緊至二者共速所經(jīng)過的時間,再由運動學公式求出二者相對位移大小,即為木板A的長度.
(3)應用牛頓第二定律求出物體的加速度,然后應用勻變速直線運動的運動規(guī)律可以求出B的速度.
解答 解:(1)對A、C系統(tǒng),由動能定理得:$mgh=\frac{1}{2}•2m{v}_{0}^{2}-0$,
解得:${v}_{0}=\sqrt{gh}$;
(2)B放在A上后,設A、C仍一起加速運動,
由牛頓第二定律得:mg-μ•4mg=ma,
解得:a=0,
則B放在A上后,A、C以速度v0做勻速直線運動,
B做勻加速直線運動,加速度:${a}_{B}=\frac{μ•4mg}{4m}=0.25g$,
經(jīng)時間t0后,A、B、C共速,且B剛好運動至木板A的左端,
則:v0=aBt0,木板A的長度:L=v0t0-$\frac{1}{2}$v0t0,
解得:L=2h;
(3)三者共速前,A、C做勻速直線運動,B做勻加速直線運動,
aB1=$\frac{F+μ•4mg}{4m}=2g$,${t}_{1}=\frac{{v}_{0}}{{a}_{B1}}=\frac{1}{2}\sqrt{\frac{h}{g}}$,
△x1=xAC-xB=v0t1-$\frac{1}{2}$v0t1=$\frac{1}{4}$h,
共速后,A、B、C全都向右加速運動,
加速度:aB2=$\frac{F-μ•4mg}{4m}$=$\frac{3}{2}$g,aAC=$\frac{mg+μ•4mg}{2m}=g$,
△x2=△x1=$\frac{1}{2}$(aB2-aAC)${t}_{2}^{2}$,
解得:t2=$\sqrt{\frac{h}{g}}$,
物體B的速度:vB2=v0+aB2t2=$\frac{5}{2}$$\sqrt{gh}$;
答:(1)C由靜止下落距離h時,A的速度大小為$\sqrt{gh}$;
(2)木板A的長度L為2h;
(3)B滑出A時的速度大小為$\frac{5}{2}\sqrt{gh}$.
點評 本題考查了求速度與木板長度問題,考查了牛頓第二定律的應用,分析清楚物體的運動過程是解題的關鍵,應用牛頓第二定律與運動學公式可以解題.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將偏轉(zhuǎn)電場極性對調(diào) | B. | 減小偏轉(zhuǎn)電極間的距離 | ||
C. | 增大偏轉(zhuǎn)電極間的電壓 | D. | 減小偏轉(zhuǎn)電極間的電壓 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可能做直線運動 | B. | 一定做曲線運動 | ||
C. | 速率先減小后增大 | D. | 速率先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 細繩受到的拉力逐漸減小 | B. | 磚塊不可能被繩子拉離地面 | ||
C. | 磚塊受到的摩擦力一直增大 | D. | 磚塊受到的摩擦力一直不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該人在A點受到的支持力大小為$m\frac{v_A^2}{R_1}$ | |
B. | 過山車經(jīng)過B點時的最小速度為$\sqrt{g{R_2}}$ | |
C. | 從A點運動到B點的過程中,過山車(含人)的動量守恒 | |
D. | 從A點運動到B點的過程中,過山車(含人)的機械能守恒 |
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