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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
砝碼個數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
砝碼對木塊 的壓力/N |
0 | 2.00 | 4.00 | 6.00 | 8.00 |
測力計(jì)示 數(shù)/N |
1.50 | 2.00 | 2.50 | 2.95 | 3.50 |
木塊受到的 摩擦力/N |
1.50 | 2.00 | 2.50 | 2.95 | 3.50 |
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d |
△t |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)由靜止釋放后機(jī)械能是否守恒。實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平,且選定滑塊從靜止開始運(yùn)動的過程進(jìn)行測量。
(1)如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測得窄遮光條的寬度d=______cm;實(shí)驗(yàn)時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時器讀出遮光條通過光電門的時間s,則在遮光條經(jīng)過光電門時滑塊的瞬間速度為_______m/s。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?i>g,鉤碼的質(zhì)量為m,滑塊的質(zhì)量為M,在本實(shí)驗(yàn)中還需要直接測量的物理量有:________(在橫線上填入選項(xiàng)前的編號)。
①光電門到導(dǎo)軌左端定滑輪的距離x
②滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s
③氣墊導(dǎo)軌的總長L
(3)本實(shí)驗(yàn)通過比較________和是否相等(用直接測出的物理量符號寫出表達(dá)式,重力加速度為g)說明系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒。
(4)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對此實(shí)驗(yàn)提出以下建議,其中確實(shí)對提高準(zhǔn)確程度有作用的是_____。(在橫線上填入選項(xiàng)前的編號)
①繩的質(zhì)量要輕,滑塊與滑輪間繩要水平
②在“輕質(zhì)繩”的前提下,繩越長越好
③鉤碼的質(zhì)量m越小越好
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