20．下列說法正確的是（　�。�
A．電磁灶是利用電磁感應(yīng)原理制成的
B．用陶瓷容器盛放食物在電磁灶上加熱
C．磁帶錄音機(jī)的工作過程與磁現(xiàn)象無關(guān)
D．使用微波爐時(shí)要用金屬容器盛放食物放入爐內(nèi)加熱

分析 電磁灶是利用電磁感應(yīng)原理制成的；
用陶瓷容器盛放食物在微波爐上加熱；
磁帶錄音機(jī)的工作原理：電生磁；
微波爐是一種利用微波加熱食物．

解答 解：A、電磁灶是變化的磁場產(chǎn)生變化電場，利用電磁感應(yīng)原理制成的，故A正確；
B、用陶瓷容器盛放食物在微波爐上加熱，而不是電磁灶，故B錯(cuò)誤；
C、磁帶錄音機(jī)的工作過程是將電信號轉(zhuǎn)化為磁信號，與磁現(xiàn)象有關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、微波爐是一種利用微波加熱食物的家電，不能用金屬容器盛放食物，故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評 考查電磁灶、微波爐的工作原理，掌握錄音機(jī)與放音機(jī)的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，質(zhì)量為3m足夠長的絕緣小車靜止在光滑水平地面上，其光滑的上表面放有一質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊，靜止時(shí)滑塊距小車右邊擋板的距離為L，滑塊帶有電荷量為q的正電荷，現(xiàn)加一水平向右、場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場，于是帶電滑塊由靜止開始向右運(yùn)動，并與小車右邊的擋板發(fā)生碰撞，設(shè)碰撞的時(shí)間極短，碰撞過程沒有動能損失，且滑塊的電荷量保持不變，求：
（1）滑塊與小車擋板相碰前的速度大��？
（2）碰撞后滑塊和小車的速度分別為多少？
（3）若滑塊與小車不能第二次碰撞，求滑塊和小車擋板相距的最大距離？若能第二次碰撞，求第二次碰前瞬間滑塊和小車的總動能？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
B．一個(gè)處于n=3能級的氫原子發(fā)生躍遷時(shí)可能輻射出兩個(gè)光子
C．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的聚變反應(yīng)
D．比結(jié)合能越小，表示原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定
E．鈾核${\;}_{92}^{238}$U衰變?yōu)殂U核${\;}_{82}^{206}$Pb，要經(jīng)過8次α衰變和6次β衰變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．質(zhì)量2kg的質(zhì)點(diǎn)，在2N和8N的力共同作用下，獲得加速度大小不可能是（　�。�
A．5m/s2B．4m/s2C．3m/s2D．2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，在垂直于磁場方向的平面內(nèi)，有一個(gè)長度為L的金屬棒OP繞垂直于紙面的轉(zhuǎn)動軸O沿逆時(shí)針方向以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，則金屬棒OP轉(zhuǎn)動時(shí)所產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大小為$\frac{{Bω{L^2}}}{2}$，P點(diǎn)的電勢比O點(diǎn)的電勢低（填“高”或“低”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．下列說法中不正確的是（　�。�
A．重力的作用點(diǎn)叫重心，重心不一定在物體上
B．兩個(gè)相互接觸的物體之間一定有彈力的作用
C．靜摩擦力和滑動摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動，方向總是和物體的運(yùn)動方向相反
D．形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．（普通班做）如圖所示．帶正電粒子的質(zhì)量為m，以速度v沿垂直于磁場同時(shí)又垂直于磁場邊界的方向進(jìn)入勻強(qiáng)磁場中，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，磁場的寬度為l，若帶電粒子離開磁場時(shí)的速度偏轉(zhuǎn)角θ=60°，不計(jì)帶電粒子的重力
（1）求帶電粒子的電荷量
（2）求帶電粒子在磁場中運(yùn)動的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．2013年6月20日，航天員王亞平進(jìn)行了太空授課，她用天宮一號上的質(zhì)量測量儀現(xiàn)身說教．航天員聶海勝把自己固定在支架上，王亞平輕輕把支架沿直線拉開一段距離然后把手松開，支架便僅在彈簧凸輪機(jī)構(gòu)的恒力的作用下沿直線回復(fù)原位．若此次支架拉開的距離為20cm，質(zhì)量測量儀中的光柵測速系統(tǒng)測得聶海勝回復(fù)原位時(shí)的末速度為1m/s．LED顯示器上顯示聶海勝的質(zhì)量是74kg．則聶海勝所受到的拉力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某實(shí)驗(yàn)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)系．實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：
A．表面光滑的長直軌道    B．可疊放鉤碼的物理小車   
C．秒表    D．方木塊（用于墊高軌道）
E．質(zhì)量為m的鉤碼若干個(gè)    F．米尺
該研究小組采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，即：
（1）在保持長直軌道的傾角不變時(shí)，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，可通過在小車上疊放鉤碼來改變物體質(zhì)量，通過測出軌道長L和小車由軌道頂端滑至底端所用時(shí)間t，可求得物體的加速度a=$\frac{2L}{t^2}$．他們通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：在誤差允許范圍內(nèi)，質(zhì)量改變之后，物體下滑所用時(shí)間可認(rèn)為不改變．
由此得出結(jié)論：光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量無關(guān)．
（2）在物體質(zhì)量不變時(shí)，探究加速度與傾角的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過改變方木塊墊放位置來調(diào)整長直軌道的傾角，由于沒有量角器，該小組通過測量出軌道長L和長直軌道頂端到水平面高度h，求出傾角α的正弦值sinα=h/L．表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
次數(shù)12345
h/m1.001.001.001.001.00
h/m0.100.200.300.400.50
t/s1.441.000.830.510.64
sinα0.100.200.300.400.50
a/m•s-20.972.002.907.694.88
①請將表格補(bǔ)充完整并在方格紙內(nèi)畫出a-sinα圖線．
②分析a-sinα圖線得出的結(jié)論是：光滑斜面上物體下滑的加速度與斜面傾角n的正弦值成正比．
③利用a-sinα圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.6～9.9m/s2．

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