如圖，若x軸表示電流，y軸表示電壓，則該圖像可以反映某電源路端電壓和干路電流的關(guān)系．若令x軸和y軸分別表示其它的物理量，則該圖像可以反映在某種情況下，相應(yīng)的物理量之間的關(guān)系．下列說(shuō)法中正確的是：
A．若x軸表示距離，y軸表示電場(chǎng)強(qiáng)度，則該圖像可以反映點(diǎn)電荷在某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與該點(diǎn)到點(diǎn)電荷距離的關(guān)系
B．若x軸表示物體下落的高度，y軸表示重力勢(shì)能，則該圖像可以反映物體自由下落的過(guò)程中重力勢(shì)能與下落高度的關(guān)系（以地面為重力勢(shì)能零點(diǎn)）
C．若x軸表示波長(zhǎng)，y軸表示能量，則該圖像可以反映光子能量與波長(zhǎng)的關(guān)系
D．若x軸表示時(shí)間，y軸表示感應(yīng)電流，則該圖像可以反映某矩形線框以恒定速度離開(kāi)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的過(guò)程中，回路中感應(yīng)電流與時(shí)間的關(guān)系
B

試題分析：點(diǎn)電荷在某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與該點(diǎn)到點(diǎn)電荷距離，即,圖像是一條曲線，選項(xiàng)A錯(cuò)。物體自由下落的過(guò)程中重力勢(shì)能與下落高度的關(guān)系,其中代表下落時(shí)的高度，代表下落高度，二者為線性關(guān)系，且為減函數(shù)，圖像為傾斜向下的直線，選項(xiàng)B對(duì)。光子能量與波長(zhǎng)的關(guān)系
，即，圖像為雙曲線的一支，選項(xiàng)C錯(cuò)。某矩形線框以恒定速度離開(kāi)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的過(guò)程，感應(yīng)電流，由于速度恒定，所以感應(yīng)電流恒定，大小不會(huì)隨時(shí)間變化，選項(xiàng)D錯(cuò)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小華同學(xué)騎電動(dòng)自行車沿平直公路去上學(xué)，因電瓶“沒(méi)電”，故用腳“使勁”蹬車勻速前進(jìn)，設(shè)小華與車的總質(zhì)量為100kg，騎行過(guò)程中所受阻力恒為車和人總重的0.01倍，g取10m/s2，通過(guò)估算可幫，小華騎此電動(dòng)車做功的平均功率最接近（　�。�
A．500WB．300WC．50WD．5W

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于功和功率的敘述中，正確的是（　　）
A．物體做功越多，功率越大
B．物體做功越快，功率越大
C．物體做功所用時(shí)間越短，功率越大
D．物體做功所發(fā)生的位移越大，功率越大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，一質(zhì)量為2×103kg的小汽車從傾斜路面上以20m/s的速度經(jīng)A點(diǎn)駛?cè)肽酀舻乃铰访�，行�?00m路程后到達(dá)B點(diǎn)，速度降為5m/s，此后速度保持恒定，已知整個(gè)過(guò)程中汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率恒為40kW．求：
（1）泥濘路面上行駛時(shí)，汽車受到的阻力；
（2）速度為10m/s時(shí)，汽車的加速度；
（3）汽車在AB段上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小明在玩蹦蹦桿。在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過(guò)程中，小明的重力勢(shì)能、彈簧的彈性勢(shì)能的變化是
A．重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能增大
B．重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能增大
C．重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能減小
D．重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，a、b、c為真空中某電場(chǎng)的一條線上的三點(diǎn)，。一帶電粒子僅在電場(chǎng)力的作用下由a運(yùn)動(dòng)到c，其速度—時(shí)間圖線如圖所示，則（  ）
A．a(chǎn)、b兩點(diǎn)的電勢(shì)差等于b、c兩點(diǎn)的電勢(shì)差
B．a(chǎn)點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定大于b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
C．a(chǎn)點(diǎn)的電勢(shì)一定高于c點(diǎn)的電勢(shì)
D．從a到c帶電粒子的電勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m，均勻的細(xì)鏈條長(zhǎng)為L(zhǎng)，置于光滑水平桌面上，用手按住一端，使L/2長(zhǎng)部分垂在桌面下，（桌面高度大于鏈條長(zhǎng)度，取桌面為零勢(shì)能面），則鏈條的重力勢(shì)能為（  ）
A．0B．-mgLC．- mgLD．-mgL

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一實(shí)心鐵球與一實(shí)心木球質(zhì)量相等，將它放在同一水平地面上，下列結(jié)論正確的是(　　)
A．鐵球的重力勢(shì)能大于木球的重力勢(shì)能
B．鐵球的重力勢(shì)能等于木球的重力勢(shì)能
C．鐵球的重力勢(shì)能小于木球的重力勢(shì)能
D．木球的重力勢(shì)能不會(huì)大于鐵球的重力勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）某同學(xué)用如圖1所示的裝置進(jìn)行“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)：

①先測(cè)出可視為質(zhì)點(diǎn)的兩材質(zhì)相同滑塊A、B的質(zhì)量分別為m、M及滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．
②用細(xì)線將滑塊A、B連接，使A、B間的輕彈簧處于壓縮狀態(tài)，滑塊B恰好緊靠桌邊．
③剪斷細(xì)線，測(cè)出滑塊B做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移x1，滑塊A沿水平桌面滑行距離為x2（未滑出桌面）．
為驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，寫出還需測(cè)量的物理量及表示它們的字母______；如果動(dòng)量守恒，需要滿足的關(guān)系式為_(kāi)_____．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究功和動(dòng)能變化的關(guān)系，如圖2所示，他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與鉤碼相連，用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大�。谒阶烂嫔舷嗑�50.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器，記錄小車通過(guò)A、B時(shí)的速度大小．小車中可以放置砝碼．
（Ⅰ）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做目的是______．
A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑
B．是為了增大小車下滑的加速度
C．可使得細(xì)線拉力做的功等于合力對(duì)小車做的功
D．可使得小車在未施加拉力時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
（Ⅱ）實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：
①測(cè)量______和拉力傳感器的總質(zhì)量M1；把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連；正確連接所需電路．
②將小車停在C點(diǎn)，接通電源，______，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄細(xì)線拉力及小車通過(guò)A、B時(shí)的速度．
③在小車中增加砝碼，或增加鉤碼個(gè)數(shù)，重復(fù)②的操作．
（Ⅲ）下表是他們測(cè)得的一組數(shù)據(jù)，其中M1是傳感器與小車及小車中砝碼質(zhì)量之和，|v
22
-v
21
|是兩個(gè)速度傳感器記錄速度的平方差，可以據(jù)此計(jì)算出動(dòng)能變化量△E，F(xiàn)是拉力傳感器受到的拉力，W是拉力F在A、B間所做的功．表格中△E3=______，W3=______（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
次數(shù)M1/kg|v
22
-v
21
|/（m/s）2		△E/JF/NW/J
10.5000.7600.1900.4000.200
20.5001.650.4130.8400.420
30.5002.40△E31.220W3
41.0002.401.202.4201.21
51.0002.841.422.8601.43

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