1．從高為6m處靜止釋放一彈性小球，在與地面相碰后彈起，上升到高為3m處被攔截住，在這個過程中，關(guān)于小球位移的大小和路程的敘述中，正確是（　�。�
A．小球的位移大小為3m，方向豎直向下，路程為6m
B．小球的位移大小為9m，方向豎直向上，路程為9m
C．小球的位移大小為6m，方向豎直向上，路程為3m
D．小球的位移大小為3m，方向豎直向下，路程為9m

分析 位移的大小等于首末位置的距離，方向由初位置指向末位置．路程等于運動軌跡的長度．

解答 解：從高為6m處由靜止釋放一個小球，在與地面相碰后彈起，上升到高為3m處被接住，
小球初末位置的距離為6-3=3m，位移的大小等于3m，方向豎直向下．
運動軌跡的長度為6+3=9m，所以路程等于9m．故D正確，ABC錯誤．
故選：D．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道位移是矢量，大小等于首末位置的距離，路程是標(biāo)量，大小等于運動軌跡的長度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列關(guān)于曲線運動的說法中正確的是（　　）
A．物體在恒力作用下不可能做曲線運動
B．勻速圓周運動是速度不變的曲線運動
C．平拋運動是加速度不變的曲線運動
D．斜拋運動是加速度不變的曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．一根粗細(xì)均勻的導(dǎo)線，當(dāng)其兩端電壓為U時，通過的電流是I，欲使導(dǎo)線兩端所加的電壓變?yōu)?U而電流仍為I，可將此導(dǎo)線（　　）
A．均勻拉長到原來的2倍B．均勻拉長到原來的4倍
C．對折后使用D．對折后再均勻拉長到原來

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．小球由靜止開始沿斜面勻加速下滑，經(jīng)2s滑到斜面底端后進(jìn)入粗糙水平面做勻減速運動，再經(jīng)3s停止運動，則小球在斜面上運動的距離和在水平面上運動的距離之比為（　�。�
A．1：2B．1：3C．3：2D．2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示 一質(zhì)量為20kg的物體置于水平面上，物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.2．當(dāng)給該物體施加一大小為12N的水平力F時，該物體受到的摩擦力大小為12N，方向為水平向左，物體受到的合力大小為0N．

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6．有兩個同學(xué)利用假期分別去參觀北大和南大的物理實驗室，各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”，他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù)，并由計算機(jī)繪制了T2～L圖象，如圖甲所示．去北大的同學(xué)所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是B（選填“A”或“B”）．另外，在北大做探究實驗的同學(xué)還利用計算機(jī)繪制了兩種單擺的振動圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺的振幅之比$\frac{{A}_{a}}{{A}_}$=1：2、擺長之比$\frac{La}{{L}_}$=4：9．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，質(zhì)量m=1kg的小球用細(xì)線拴住，線長l=0.5m，細(xì)線所受拉力達(dá)到F=18N時就會被拉斷．當(dāng)小球從圖示位置釋放后擺到懸點的正下方時，細(xì)線恰好被拉斷．若此時小球距水平地面的高度h=5m，（g=10m/s2，P點在懸點的正下方）則下列選項中正確的是（　　）
A．細(xì)線剛好被拉斷時小球的速度為2m/s
B．細(xì)線斷了之后小球再運動1s的時間落到地面
C．小球的落地點距P點3m
D．小球落地時的速度大小為10m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，若物體分別沿不同的路徑Ⅰ和Ⅱ，從A運動B，則（　�。�
A．沿路徑Ⅱ重力所做的功最大
B．沿路徑Ⅰ和Ⅱ重力所做的功一樣大
C．沿路徑Ⅰ重力所做的功最大
D．由于路徑Ⅱ是曲面無法判斷其重力做功的多少

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于法拉第電磁感應(yīng)定律，描述正確的是（　　）
A．感應(yīng)電動勢的大小與磁感應(yīng)強(qiáng)度成正比
B．感應(yīng)電動勢的大小與磁通量變化率成正比
C．感應(yīng)電動勢的大小與磁通量變化量成正比
D．感應(yīng)電動勢的大小與磁通量成正比

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