【題目】未來(lái)在一個(gè)未知星球上用如圖甲所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。懸點(diǎn)O正下方P點(diǎn)處有水平放置的熾熱電熱絲當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出做平拋運(yùn)動(dòng),F(xiàn)對(duì)小球采用頻閃數(shù)碼照相機(jī)連續(xù)拍攝。在有坐標(biāo)紙的背景屏前,拍下了小球在做平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的多張照片經(jīng)合成后,照片如圖乙所示。a、b、c、d為連續(xù)四次拍下的小球位置,已知照相機(jī)連續(xù)拍照的時(shí)間間隔是0.10s,照片大小如圖中坐標(biāo)所示,又知該照片的長(zhǎng)度與實(shí)際背景屏的長(zhǎng)度之比為1:4,則:

(1)由以上信息,可知a點(diǎn)______(選填不是”)小球的拋出點(diǎn);

(2)由乙圖信息,可以推算出該星球表面的重力加速度為______m/s2

(3)由乙圖信息,可以算出小球平拋的初速度是______m/s;

(4)由乙圖信息可以算出小球在b點(diǎn)時(shí)的速度是______m/s。(此空保留3位有效數(shù)字)

【答案】 8 0.8 1.13

【解析】(1)因?yàn)樨Q直方向上相等時(shí)間內(nèi)的位移之比是1:3:5:7,符合初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),由此可知a點(diǎn)的豎直分速度為零,a點(diǎn)小球的拋出點(diǎn)。

(2) 該照片的長(zhǎng)度與實(shí)際背景屏的長(zhǎng)度之比為1:4,可得乙圖中正方形的邊長(zhǎng);豎直方向上有解得。

(3)小球水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),。

(4) 小球在b點(diǎn)時(shí)的豎直分速度,則小球在b點(diǎn)時(shí)的速度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,三個(gè)小球A、B、C的質(zhì)量均為mAB、C間通過(guò)鉸鏈用輕桿連接,桿長(zhǎng)為L。B、C置于水平地面上,用一輕質(zhì)彈簧連接,彈簧處于原長(zhǎng),F(xiàn)A由靜止釋放下降到最低點(diǎn),兩輕桿間夾角α60變?yōu)?/span>120。A、BC在同一豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),彈簧在彈性限度內(nèi),忽略一切摩擦,重力加速度為g。則此下降過(guò)程中

A. A的動(dòng)能最大時(shí), B、C的動(dòng)能均為零.

B. A的動(dòng)能最大時(shí),B受到地面的支持力等于mg.

C. 彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí),A的加速度為零

D. 彈簧的彈性勢(shì)能最大值為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在課本查到“木—木”的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3,打算對(duì)這個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

(1)將質(zhì)量為M的待測(cè)木塊放在水平放置的長(zhǎng)木板上,通過(guò)細(xì)繩連接沙桶,增加沙桶中沙

的質(zhì)量,直到輕推木塊,木塊恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng),若此時(shí)沙桶及沙的總質(zhì)量為m,則動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_______________

(2)由于找不到天平,小明進(jìn)行了以下步驟:取下沙桶,在木板上固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,將紙帶系在木塊上,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;將木板不帶滑輪的一端墊高,直到木塊能做勻速直線運(yùn)動(dòng);掛上沙桶(沙桶及沙的總質(zhì)量保持不變),接通電源,穩(wěn)定后釋放木塊,得到如圖紙帶.

(3)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),可求得木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a=___________m/s2 (保留兩位有效數(shù)字).

(4)若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2,則算的μ=__________

(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為正在測(cè)量中的多用電表表盤。

(1)如果是用×100 檔測(cè)量電阻,則讀數(shù)為_________Ω

(2)歐姆表是由表頭、干電池和調(diào)零電阻等串聯(lián)而成,有關(guān)歐姆表的使用和連接,下面的敘述正確的是 ______

①測(cè)電阻前要使紅、黑表筆相接,調(diào)節(jié)調(diào)零電阻,使表頭指示電流為零;

②紅表筆與表內(nèi)電池正極那邊相連,黑表筆與表內(nèi)電池負(fù)極那邊相連;

③紅表筆與表內(nèi)電池負(fù)極那邊相連,黑表筆與表內(nèi)電池正極那邊相連;

④測(cè)電阻時(shí),表針偏轉(zhuǎn)角度越大,待測(cè)電阻阻值越大;

⑤測(cè)電阻時(shí),表針偏轉(zhuǎn)角度越大,待測(cè)電阻阻值越小。

A.①②

B.③⑤

C.②④

D.①④

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕桿長(zhǎng)為3L,在桿的A、B兩端分別固定質(zhì)量均為m的球A和球B,桿上距球AL處的點(diǎn)O裝在光滑的水平轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,外界給予系統(tǒng)一定的能量后,桿和球在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng).在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,忽略空氣的阻力.若球B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),球B對(duì)桿恰好無(wú)作用力,則下列說(shuō)法正確的是

A. B在最高點(diǎn)時(shí)速度一定不為零

B. 此時(shí)球A的速度為零

C. B在最高點(diǎn)時(shí),桿對(duì)水平軸的作用力為1.5mg

D. B轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)時(shí),桿對(duì)水平軸的作用力為3mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某地區(qū)的地下發(fā)現(xiàn)了天然氣資源,如圖所示,在水平地面P點(diǎn)的正下方有一球形空腔區(qū)域內(nèi)儲(chǔ)藏有天然氣.假設(shè)該地區(qū)巖石均勻分布且密度為ρ,天然氣的密度遠(yuǎn)小于ρ,可忽略不計(jì).如果沒有該空腔,地球表面正常的重力加速度大小為g;由于空腔的存在,現(xiàn)測(cè)得P點(diǎn)處的重力加速度大小為kg(k<1).已知引力常量為G,球形空腔的球心深度為d,則此球形空腔的體積是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】北斗導(dǎo)航系統(tǒng)又被稱為雙星定位系統(tǒng),具有導(dǎo)航、定位等功能.北斗系統(tǒng)中兩顆工作衛(wèi)星12均繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),軌道半徑均為r,某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的AB兩位置,如圖所示.若衛(wèi)星均逆時(shí)針運(yùn)行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力.以下判斷正確的是(  ).

A. 兩顆衛(wèi)星的向心加速度大小相等,均為

B. 兩顆衛(wèi)星所受的向心力大小不一定相等

C. 衛(wèi)星1由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需的時(shí)間可能為

D. 圖中位置使衛(wèi)星1加速,也無(wú)法追上衛(wèi)星2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,用長(zhǎng)為L不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線拴住一質(zhì)量為m,帶電荷量為q的小球,線的上端固定于O點(diǎn).細(xì)線與豎直方向成30°角時(shí)靜止釋放小球,小球開始擺動(dòng),當(dāng)擺到A點(diǎn)時(shí)速度為零,此時(shí)OA恰好處于水平狀態(tài),設(shè)整個(gè)過(guò)程中細(xì)線始終處于拉直狀態(tài),靜電力常量為k,忽略空氣阻力.求:

1)判斷小球電性;

2BA兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UBA;

3)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】20174月,我國(guó)成功發(fā)射的天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室完成了首次交會(huì)對(duì)接,對(duì)接形成的組合體仍沿天宮二號(hào)原來(lái)的軌道(可視為圓軌道)運(yùn)行.已知對(duì)接軌道處所處的空間存在極其稀薄的空氣,下列說(shuō)法正確的是()

A. 為實(shí)現(xiàn)對(duì)接,兩者運(yùn)行速度的大小都應(yīng)介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間

B. 如不加干預(yù),在運(yùn)行一段時(shí)間后,組合體的速率會(huì)增加

C. 先讓天舟一號(hào)進(jìn)入較高的軌道,然后再對(duì)其進(jìn)行加速,即可實(shí)現(xiàn)對(duì)接

D. 航天員在私人睡眠站中睡覺時(shí)處于平衡狀態(tài)

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