《測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線》實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,L為額定電流0.2A左右的小燈泡,開關(guān)閉合前,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使它靠近電路中變阻器
 端(填“左”或“右”)的接線柱.如圖2是本實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖,請(qǐng)用連線代替導(dǎo)線按左圖電路進(jìn)行連線.
分析:(1)采用分壓接法時(shí),開始實(shí)驗(yàn)時(shí)為了安全和保護(hù)儀器,要使輸出電壓為零,即將測(cè)量電路短路.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理圖連接即可,注意電壓表、電流表的量程不要選錯(cuò),正負(fù)極不能連反,滑動(dòng)變阻器采用分壓接法.
解答:解:為了安全和保護(hù)儀器不被燒壞,開關(guān)S閉合之前,應(yīng)該移動(dòng)滑片,使測(cè)量電路短路,即將片滑移動(dòng)到左端.
根據(jù)原理圖連接實(shí)物圖如下所示:

故答案為:左,如圖
點(diǎn)評(píng):本題比較簡單,考查了有關(guān)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)操作,對(duì)于電學(xué)實(shí)驗(yàn)一定要熟練掌握滑動(dòng)變阻器的兩種接法和電流表的內(nèi)外接法等基礎(chǔ)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

下列電學(xué)實(shí)驗(yàn)操作和設(shè)計(jì)正確的是
AD
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A.用多用電表測(cè)量電阻時(shí),每次更換倍率擋后都必須重新電阻調(diào)零
B.在做測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了圖線更完整,滑動(dòng)變阻器可以采用限流式接法
C.用一塊量程合適的電流表和一個(gè)滑動(dòng)變阻器(導(dǎo)線、開關(guān)若干)測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻
D.在探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,金屬絲直徑的測(cè)量應(yīng)在不同位置進(jìn)行多次測(cè)量求其平均值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,
(1)請(qǐng)你將如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整;
(2)按你連接的電路,開關(guān)S閉合后,要使小燈泡的亮度增加,變阻器的滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動(dòng);
(3)若根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到圖乙所示的特性曲線,則可得出小燈泡的電阻值隨工作電壓的增大而
增大
增大
.(填“不變”、“增大”或“減小”)
\

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),畫出了如圖所示的I-U圖象.從圖象中可以看出:當(dāng)小燈泡兩端的電壓為U1時(shí),通過燈絲的電流為I1,則此時(shí)燈絲的電阻為
U1
I1
U1
I1
;小燈泡兩端的電壓從U1增大到U2的過程中,隨著電壓的增大,燈絲的電阻
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

做“測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖已經(jīng)畫出了一部分,如圖甲所示,但尚未完整,請(qǐng)將該電路完整地連接好;
(2)按你連接的電路,S閉合后,要使小燈泡的亮度增加,變阻器的滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動(dòng);
(3)設(shè)小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要在0V到小燈泡的額定電壓之間選取10個(gè)左右的電壓值記錄它對(duì)應(yīng)的電流值,為較準(zhǔn)確地描繪出小電珠的伏安特性曲線,應(yīng)在圖乙中的A、B、C三點(diǎn)中的
B
B
點(diǎn)(僅填-個(gè)點(diǎn))附近取較密或較多個(gè)電壓值.

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