12．下列說法正確的是（　�。�
A．一個物體靜止放在臺式彈簧秤上，物體對彈簧秤的壓力就是物體所受的重力
B．一個物體放在臺式彈簧秤上，物體對彈簧秤的壓力大小不一定等于物體所受重力大小
C．既然作用力和反作用力也是大小相等，方向相反，它們也應(yīng)該互相平衡
D．巨石靜止放在地面上，小明推不動它，設(shè)想小明處于遙遠的太空，面前有一個相對小明靜止的同樣的巨石，小明也推不動

分析 物體靜置于臺式彈簧秤上，分析物體的受力情況：重力和臺式彈簧秤的支持力．物體靜止時，這是一對平衡力．臺式彈簧秤對物體的支持力和物體對臺式彈簧秤的壓力是一對作用力和反作用力．物體對臺式彈簧秤的壓力與物體的重力的性質(zhì)不同．物體所受的重力與它對地球的吸引力是一對作用力和反作用力．

解答 解：A、物體對臺式彈簧秤的壓力大小等于物體的重力大小，但這兩個力不是同一個力；也不是同一種性質(zhì)的力，壓力本質(zhì)是彈力，重力近似等于地球?qū)ξ矬w的引力，故A錯誤；
B、一個物體放在臺式彈簧秤上，物體對彈簧秤的壓力大小不一定等于物體所受重力大小，只有物體處于平衡狀態(tài)時，二者的大小才相等，故B正確；
C、作用力和反作用力作用力兩個不同的物體上，不能合成，故C錯誤；
D、巨石靜止放在地面上，小明推不動它是由于小明的推力小于巨石受到地面的最大靜摩擦力；若小明處于遙遠的太空，面前有一個相對小明靜止的同樣的巨石，小明能推動．故D錯誤；
故選：B

點評 本題考查區(qū)分一對平衡力與一對作用力和反作用力的能力，抓住平衡力是同一物體受到的力，性質(zhì)不一定相同；而作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上，性質(zhì)一定相同．

練習(xí)冊系列答案
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1．2016年10月17日，神舟十一號載人飛船成功發(fā)射，10月19日與天宮二號交會對接．如圖所示是天宮二號和神舟十一號交會對接前繞地球做勻速圓周運動的軌道示意圖．下列說法正確的有（　�。�
A．神舟十一號的線速度比天宮二號的小
B．神舟十一號的周期比天宮二號的小
C．神舟十一號的加速度比天宮二號的大
D．神舟十一號的角速度比天宮二號的小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，用兩根等長的輕細導(dǎo)線將質(zhì)量為m，長為L的金屬棒ab懸掛在c、d兩邊，金屬棒置于勻強磁場中．當棒中通以由a到b的電流I后，兩導(dǎo)線偏離豎直方向θ角處于靜止狀態(tài)．已知重力加速度為g，為了使棒靜止在該位置，磁場的磁感應(yīng)強度的最小值為（　�。�
A．$\frac{mg}{IL}$B．$\frac{mg}{IL}$tanθC．$\frac{mg}{IL}$sinθD．$\frac{mg}{IL}$cosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．甲、乙兩球在光滑的水平面上沿同一直線向同一方向運動，它們的動量分別為p甲=5kg•m/s，p乙=9kg•m/s，當甲追上乙發(fā)生碰撞后，乙球的動量變?yōu)?2kg•m/s，則甲、乙兩球的質(zhì)量比m甲：m乙可能是（　　）
A．1：10B．3：10C．1：4D．1：6

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．圖示為光電管的工作電路，要使電路中形成較強的光電流，須在A、K兩電極間加一直流電壓，則（　�。�
A．電源正極應(yīng)接在P點，光電子從電極K發(fā)出
B．電源正極應(yīng)接在Q點，光電子從電極K發(fā)出
C．電源正極應(yīng)接在P點，光電子從電極A發(fā)出
D．電源正極應(yīng)接在Q點，光電子從電極A發(fā)出

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．春節(jié)期間，某同學(xué)網(wǎng)購了配件并自己組裝了一架航模，進行了飛行試驗，他用遙控器控制航模在水平方向飛行，并在電腦上模擬出了航模的位移-時間圖象如圖所示，其中10s后的圖線與橫軸平行，由圖象可知（　�。�
A．在0～10s內(nèi)，航模飛行的距離為8m
B．在0～10s內(nèi)，航模所受合力大小不變
C．在0～10s內(nèi)，航模的速度先減小后增大
D．10s后，航模保持靜止狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．根據(jù)玻爾理論，氫原子輻射一個光子后，則（　�。�
A．電子繞核運動的半徑變小B．氫原子的電勢能減小
C．核外電子的動能減小D．氫原子的能量減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于彈性勢能，下列說法不正確的是（　�。�
A．只有彈簧在發(fā)生彈性形變時才具有彈性勢能
B．發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能
C．彈性勢能可以與其它形式的能相互轉(zhuǎn)化
D．彈性勢能在國際單位制中的單位是焦耳

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了功率后，欲利用實驗室中的打點計時器來測量一輛電動玩具小車正常行駛時的功率大小，實驗裝置如圖甲所示．

其實驗步驟如下：
①用天平測出玩具小車的質(zhì)量為0.4kg
②接通打點計時器（打點周期為0.02s），待穩(wěn)定后將小車以恒定功率釋放，一段時間后關(guān)閉小車電源，打點計時器打出的一條紙帶中的一部分如圖乙所示（紙帶左端與小車相連，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出）．
回答下列問題：
（1）小車行駛的最大速度為0.8m/s；
（2）關(guān)閉小車電源后小車減速運動的加速度大小為0.4m/s2；
（3）該玩具小車的功率為0.128W．

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同步練習(xí)冊答案