A. | 研究擊球的瞬間時可以把球看做質(zhì)點 | |
B. | 研究球的飛行路線時可以把球看做質(zhì)點 | |
C. | 研究球飛行時的旋轉(zhuǎn)時不可以把球看做質(zhì)點 | |
D. | 球在空中飛行的過程內(nèi)位移的大小等于路程 |
分析 當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可.
解答 解:A、只要物體的形狀和大小對研究問題沒有影響或者影響可以忽略不計時物體就可以當(dāng)作質(zhì)點,而研究擊球的瞬間時不可以忽略球的大小,故A錯誤.
B、研究球的飛行路線時,可以球的自身大小,因此可以看成質(zhì)點,故B正確;
C、研究球飛行時的旋轉(zhuǎn)時,其的大小和形狀不可忽略了,也就沒有了旋轉(zhuǎn)啦,故不能看作質(zhì)點,故C正確.
D、球在空中飛行的過程中做曲線運動,則位移的大小小于路程.故D錯誤.
故選:BC.
點評 本題就是考查學(xué)生對質(zhì)點概念的理解,是很基本的內(nèi)容,必須要掌握住的,題目比較簡單,并要掌握路程與位移大小的區(qū)別
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 哎呀,你怎么長高了10cm啊 | |
B. | 現(xiàn)在的房價真貴的離譜,已經(jīng)3000元1平米了 | |
C. | 這車剎車性能真好,才踩剎車,汽車嗖的一下就停下來了 | |
D. | 你們看,這貨可真吃得,都吃了10碗了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在電場中電勢高的地方,電荷在該點具有的電勢能就越大 | |
B. | 在電場中某處,放入電荷的電量越多,它所具有的電勢能越大 | |
C. | 無窮遠處電勢為零,在正點電荷電場中的任一點,放入的正電荷所具有的電勢能一定大于負電荷所具有的電勢能 | |
D. | 無窮遠處電勢為零,在負點電荷電場中的任一點,正電荷所具有的電勢能一定小于負電荷所具有的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面對半球體的摩擦力方向水平向左 | |
B. | 質(zhì)點所受摩擦力大小為mgcosθ | |
C. | 質(zhì)點對半球體的壓力大小為mgsinθ | |
D. | 質(zhì)點所受摩擦力大小為mgsinθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第1秒末的速度為0.8 m/s | B. | 加速度大小為0.4 m/s2 | ||
C. | 第2秒內(nèi)通過的位移為1.2 m | D. | 前2 s內(nèi)通過的位移為1.2 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在A、B連線的中垂線上,從C到D,各點電勢都相等,場強都相同 | |
B. | 在A、B連線的中垂線上,從C到D,場強先增大后減小,電勢先升高后降低 | |
C. | 在A、B連線的中垂線上,從C到D,場強先增大后減小,各點的電勢都相等 | |
D. | 在A、B連線上,從A到B,場強先減小后增大,電勢逐漸降低 |
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