【題目】如圖所示，兩個相同的小球A、B用長度分別為l1、l2的細(xì)線（l1<l2）懸掛于天花板的O1、O2點，兩球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，兩根細(xì)線與豎直軸夾角均為θ。設(shè)A、B兩球的線速度分別為vA、vB，角速度分別為ωA、ωB，加速度分別為aA、aB，兩根細(xì)線的拉力分別為FA、FB，則（ ）

A.FA<FB

B.vA>vB

C.aA=aB

D.ωA>ωB

【答案】CD

【解析】

A．小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，對小球受力分析，如圖

由幾何關(guān)系可得細(xì)線的拉力為

由題知兩個小球的質(zhì)量相等，角度也相等，所以，故A錯誤；

B．由A項的受力分析，根據(jù)牛頓第二定律有

根據(jù)幾何關(guān)系有

解得

由于，所以，故B錯誤；

C．根據(jù)牛頓第二定律有

解得

角度相等，故，故C正確；

D．根據(jù)

代入v、r的表達(dá)式解得

由于，所以，故D正確。

故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在地面附近有一范圍足夠大的互相正交的勻強電場和勻強磁場．勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B，方向水平并垂直紙面向里，一質(zhì)量為m、帶電量為+q的帶電微粒在此區(qū)域恰好做速度大小為v的勻速圓周運動．（重力加速度為g）

（1）求此區(qū)域內(nèi)電場強度的大小和方向；

（2）若某時刻微粒運動到場中距地面高度為H的P點，速度與水平方向成45，如圖所示．則該微粒至少須經(jīng)多長時間運動到距地面最高點？最高點距地面多高？

（3）在（2）問中微粒運動P點時，突然撤去磁場，同時電場強度大小不變，方向變?yōu)樗较蛴�，則該微粒運動中距地面的最大高度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足夠長的水平傳送帶保持速度勻速運行，上面放有質(zhì)量的物體與傳送帶保持相對靜止，現(xiàn)在正前方某處由靜止釋放一質(zhì)量物體在傳送帶上,經(jīng)過時間，物體相對傳送帶的位移大小,此時物體發(fā)生完全非彈性碰撞，且碰撞時間極短。已知物體與傳送帶間動摩擦因數(shù)相同。

求: (1) 物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù):

(2) 與發(fā)生碰撞后的速度大小;

(3)全過程中物體與傳送帶摩擦所產(chǎn)生的總熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MON是固定的光滑絕緣直角桿，MO沿水平方向，NO沿豎直方向，A、B為兩個套在此桿上的帶有同種正電荷的小球，用一指向豎直桿的水平力F作用在A球上，使兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將A球向豎直桿NO方向緩慢移動一小段距離后，A、B兩小球可以重新平衡，則后一種平衡狀態(tài)與前一種平衡狀態(tài)相比較，下列說法正確的是（　）

A. A、B兩小球間的庫侖力變大

B. A、B兩小球間的庫侖力變小

C. A球?qū)?/span>MO桿的壓力不變

D. A球?qū)?/span>MO桿的壓力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD為豎直放在場強為的水平勻強電場中的絕緣光滑軌道，其中軌道的ABC部分是半徑為R=0.5m的半圓環(huán)（B為半圓弧的中點），軌道的水平部分與半圓環(huán)相切于C點，D為水平軌道的一點，而且CD=2R，把一質(zhì)量m=100g、帶電荷量的負(fù)電小球，放在水平軌道的D點，由靜止釋放后，小球在軌道的內(nèi)側(cè)運動．，求：

（1）它到達(dá)B點時的速度是多大？

（2）它到達(dá)B點時對軌道的壓力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)興趣小組要驗證小球平拋運動的規(guī)律，實驗設(shè)計方案如圖甲所示，用輕質(zhì)細(xì)線拴接一小球，在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷；MN為水平木板，已知懸線長為L，懸點到木板的距離OO′=h（h>L）。

（1）電熱絲P必須放在懸點正下方的理由是__________________。

（2）將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的C點，O′C=x，則小球做平拋運動的初速度為v0=_________。

（3）圖乙是以豎直方格板為背景通過頻閃照相得到的照片，每個格的邊長L＝5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖所示，則該頻閃照相的周期為_______s，小球做平拋運動的初速度為_______m/s；過B點的速度為_______m/s。（g=10 m/s2）

（4）在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角θ，小球落點與O′點的水平距離x將隨之改變，經(jīng)多次實驗，以x2為縱坐標(biāo)、cos θ為橫坐標(biāo)，得到如圖丙所示圖象，則當(dāng)θ=30°時，x為_________m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個固定在豎直平面內(nèi)的光滑半球形管道，管道里有一個直徑略小于管道內(nèi)徑的小球，小球在管道內(nèi)做圓周運動，從B點脫離后做平拋運動，經(jīng)過0.3s后又恰好垂直與傾角為450的斜面相碰。已知半圓形管道的半徑為R=1m，小球可看做質(zhì)點且其質(zhì)量為m=1kg，g取10m/s2，則：

（1）小球在斜面上的相碰點C與B點的水平距離是多少？

（2）小球經(jīng)過管道的B點時，受到管道的作用力大小FNB的大小和方向為多少？

（3）為了使小球能從管道B點拋出，小球在A點的速度至少為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖甲所示的裝置驗證機械能守恒定律。將質(zhì)量為m1的物塊1與質(zhì)量為m2的物塊2（m1＜m2）通過輕繩懸掛在定滑輪上，打點計時器（用頻率為50HZ的交流電）固定在豎直方向上，物塊1與穿過打點計時器的紙帶相連接。開始時托住物塊2使兩物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)，之后將物塊2自由釋放。圖乙所示為實驗中打點計時器打出的一條點跡清晰的紙帶，O是打點計時器打下的第一個點，相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出。

（1）相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為_____s；

（2）實驗時要在接通打點計時器電源之_____釋放物塊2（填”前”或”后”）；

（3）將各計數(shù)點至O點的距離依次記為h1、h2、h3、h4，測得h2＝1.60cm，h4＝6.40cm，則打下C點時物塊的速度大小為_____m/s；

（4）根據(jù)測出的物塊1上升的高度h與對應(yīng)的時間t，描繪出如圖丙所示的h﹣t2圖線，若m1＝0.8kg，m2＝1.0kg，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g＝9.81m/s2，用△EK表示此過程中系統(tǒng)動能的增加量，△EP表示系統(tǒng)勢能的減少量，若△Ep-△Ek△Ep≤10%，則可認(rèn)為驗證了機械能守恒定律。本次實驗_____（填“能”或“不能”）驗證機械能守恒定律。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，地面上某區(qū)域存在著水平向右的勻強電場，一個質(zhì)量為m的帶負(fù)電的小球以水平方向的初速度v0由O點射入該區(qū)域，剛好豎直向下通過豎直平面中的P點，已知連線OP與初速度方向的夾角為600，則以下說法正確的是(　　)

A. 電場力大小為

B. 小球所受的合外力大小

C. 小球由O到P點用時

D. 小球通過P點時的動能為

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