【題目】如圖所示,abcd為水平放置的平行“”形光滑金屬導軌,導軌間距為l,電阻不計。導軌間有垂直于導軌平面的勻強磁場,磁感應強度大小為B。金屬桿放置在導軌上,與導軌的接觸點為M、N,并與導軌成θ角。金屬桿以ω 的角速度繞N點由圖示位置勻速轉(zhuǎn)動到與導軌ab垂直,轉(zhuǎn)動過程金屬桿與導軌始終良好接觸,金屬桿單位長度的電阻為r。則在金屬桿轉(zhuǎn)動過程中

A. M、N兩點電勢相等

B. 金屬桿中感應電流的方向是由N流向M

C. 電路中感應電流的大小始終為

D. 電路中通過的電量為

【答案】A

【解析】A、根據(jù)題意可以知道,金屬棒MN為電源,軌道為外電路,由于導軌電阻不計,故外電路短路,故M、N兩點電勢相等,故選項A正確;

B、根據(jù)右手定則可以知道金屬桿中感應電流的方向是由M流向N,故選項B錯誤;

C、由于切割磁場的導線長度逐漸變短,故電動勢逐漸變小,故回路中的電流逐漸變小,故選項C錯誤;

D、根據(jù)法拉第電磁感應定律: ,故選項D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究平拋運動時,用頻閃照相拍下的A、B兩小球同時開始運動的照片,相鄰兩次閃光之間的時間間隔都相等。A無初速釋放,B水平拋出。通過觀察發(fā)現(xiàn),盡管兩個小球在水平方向上的運動不同,但是它們在豎直方向上總是處在同一高度。該實驗現(xiàn)象說明( )

A. B球水平方向的分運動是勻速直線運動

B. B球水平方向的分運動是勻加速直線運動

C. B球豎直方向的分運動是勻速直線運動

D. B球豎直方向的分運動是自由落體運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于曲線運動,下列說法正確的是(

A. 做曲線運動的物體,受到的合外力一定不為零

B. 物體受到的合外力變化,一定做曲線運動

C. 曲線運動不一定是變速運動

D. 物體在變力作用下一定做曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在下列所描述的運動過程中,若空氣阻力可忽略不計,則機械能守恒的是( )

A. 小孩沿滑梯勻速滑下 B. 發(fā)射過程加速上升的火箭

C. 被投擲出的在空中運動的鉛球 D. 隨電梯一起勻速下降的貨物

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的裝置來探究彈力和伸長量的關(guān)系,她分別把彈簧和橡皮筋作為研究對象,記錄每一次懸掛鉤碼的質(zhì)量和指針所對應的刻度,然后通過分析這些數(shù)據(jù)獲得了自己的實驗結(jié)論。

(1)實驗時,該同學認為可以用鉤碼的重力來代替彈簧或橡皮筋產(chǎn)生的彈力大小,這樣做的依據(jù)是___________。

A.鉤碼靜止時受到的彈力和重力是一對作用力與反作用力

B.鉤碼靜止時受到的彈力和重力是一對平衡力

C.鉤碼靜止時受到的彈力和重力本來就是同一個力

(2)該同學用圖象法來分析數(shù)據(jù),如圖所示,其中橫軸代表伸長量、縱軸代表彈力。圖中“虛線”是根據(jù)橡皮筋的測量數(shù)據(jù)繪制出的圖線、“+”是根據(jù)彈簧的測量數(shù)據(jù)描繪的點跡,但她對彈簧的研究工作還未結(jié)束,請你根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù)在圖中完成剩余工作:

a.請用“+”將第4個點跡描繪在圖象中______________;

b.請根據(jù)所有點跡“+”畫出能反映彈簧彈力變化規(guī)律的圖線_______。

序號

1

2

3

4

5

6

鉤碼質(zhì)量/g

0

50

100

150

200

250

彈簧彈力/N

0

0.49

0.98

1.47

1.96

2.45

指針位置/cm

13.30

16.85

20.10

23.37

26.50

30.31

(3)請根據(jù)圖中你所繪制的圖線計算該彈簧的勁度系數(shù)為___________N/m。(保留3位有效數(shù)字)

(4)若將橡皮筋和彈簧分別從原長拉伸5cm的伸長量,人克服彈力做的功分別為W1、W2,請根據(jù)圖判斷W1____W2(選填“>”“=”或“<”),判斷依據(jù)是:__________。

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【題目】氫原子的能級圖如圖所示,可見光的光子能量范圍約為1.62eV3.11eV,金屬鈉的逸出功為2.29eV,下列說法中正確的是

A. 大量處于n3能級的氫原子向低能級躍遷時,可發(fā)出1種頻率的可見光

B. 大量處于n3能級的氫原子向低能級躍遷時,可發(fā)出2種頻率的可見光

C. 大量處于n3能級的氫原子向低能級躍遷時發(fā)出的光當中1種頻率的光能使鈉產(chǎn)生光電效應

D. 大量處于n3能級的氫原子向低能級躍遷時發(fā)出的光當中2種頻率的光能使鈉產(chǎn)生光電效應

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】【物理—選修3-4】

1)如圖所示,等邊三角形AOB為透明柱狀介質(zhì)的橫截面一束單色光PQ平行于角平分線OM射向OA,在界面OA發(fā)生折射,折射光線平行于OB且恰好射M(不考慮反射光線)。________

A.透明柱狀介質(zhì)對單色光PQ的折射率為

B.從AMB面的出射光線與入射光線PQ的偏向角

C.保持入射點Q不變,減小入射角度,一直有光線從AMB射出

D.保持入射光PQ的方向不變,增大入射光的頻率,出射點將在M

E.增大入射光PQ的頻率,光在介質(zhì)中的傳播速度不變

2)一根張緊的水平彈性長繩上有a、b兩點,一列波速為20 m/s簡諧波沿水平繩向右傳播,b點比a點遲0.25s開始振動。某時刻b點達到波峰位置a點正處于平衡位置且向上運動。求:

ab兩點的距離__________;

②波的周期________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xoy平面坐標系的ABCD區(qū)域內(nèi),存在兩個場強大小為2EE的勻強電場I和II,兩電場的邊界如圖中虛線區(qū)域(L已知)。

(1)在該區(qū)域AB邊的中點處由靜止釋放電子,求電子離開ABCD區(qū)域的位置。

(2)在電場I區(qū)域內(nèi)適當位置由靜止釋放電子,電子恰能從ABCD區(qū)域左下角D處離開,求所有釋放點的位置。

(3)若將左側(cè)電場II整體水平向右移動L/nn≥1),仍使電子從ABCD區(qū)域左下角D處離開(D不隨電場移動),求在電場I區(qū)域內(nèi)由靜止釋放電子的所有位置。

(提示:設釋放點的位置坐標為(x.y),寫出含有xy的函數(shù)表達式)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有人認為牛頓的經(jīng)典力學“成就了英國工業(yè)革命,在法國誘發(fā)了啟蒙運動和大革命。迄今為止,還沒有第二個重要的科學和學術(shù)理論,取得過如此重大的成就。”由此可見,牛頓經(jīng)典力學

A. 豐富了自然科學的內(nèi)涵

B. 推動了人類文明進程

C. 導致了科技和社會革命

D. 打下了思想解放閘門

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