Question

8．如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時(shí)落地，說明：平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動如圖乙的實(shí)驗(yàn)：將兩個相同的軌道固定在同一豎直平面內(nèi)，最下端水平．把兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從傾斜軌道的相同位置由靜止釋放，軌道2與光滑水平軌道平滑相接，則他將觀察到的現(xiàn)象是兩球相碰，這說明平拋運(yùn)動的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動．
由上面的討論可以得知平拋運(yùn)動可以分解成：豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動與水平方向上做勻速直線運(yùn)動．

Answer 1

分析 球A與球B同時(shí)釋放，同時(shí)落地，由于A球做自由落體運(yùn)動，B球做平拋運(yùn)動，說明B球的豎直分運(yùn)動與A球相同．
1球做平拋運(yùn)動，2球做勻速運(yùn)動．若兩小球相碰，則說明平拋運(yùn)動水平方向是勻速運(yùn)動；
根據(jù)運(yùn)動的合成與分解法則，即可將平拋運(yùn)動分解處理．

解答 解：球A與球B同時(shí)釋放，同時(shí)落地，時(shí)間相同；B球做平拋運(yùn)動，A球做自由落體運(yùn)動；將球B的運(yùn)動沿水平方向和豎直方向正交分解，兩個分運(yùn)動同時(shí)發(fā)生，具有等時(shí)性，因而B球的豎直分運(yùn)動與A球時(shí)間相等，即B球的豎直分運(yùn)動與A球完全相同，說明了平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動；
根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，A球從斜槽末端平拋，而B球從在水平面上勻速運(yùn)動，二者運(yùn)動軌跡雖然不同，但是水平方向的運(yùn)動規(guī)律相同，因此A球會砸中B球；因此這個實(shí)驗(yàn)說明平拋運(yùn)動的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動．
由上面的討論可以得知，平拋運(yùn)動可以分解成豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動與水平方向上做勻速直線運(yùn)動；
故答案為：平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動；兩球相碰；平拋運(yùn)動的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動；豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動與水平方向上做勻速直線運(yùn)動．

點(diǎn)評 該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的巧妙，有創(chuàng)新性，使復(fù)雜問題變得更直觀，因此在平拋運(yùn)動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實(shí)驗(yàn)的原理，要重視學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新．