8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.經(jīng)典力學(xué)能夠說(shuō)明高速粒子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性
B.經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀物體的低速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,不適用于高速運(yùn)動(dòng)的物體
C.相對(duì)論與量子力學(xué)的出現(xiàn),說(shuō)明經(jīng)典力學(xué)是完全錯(cuò)誤的,已失去意義
D.量子力學(xué)能夠說(shuō)明微觀粒子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性

分析 經(jīng)典力學(xué)有一定的局限性,經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀、低速運(yùn)動(dòng)的物體,不適用于高速、微觀的物體.

解答 解:ABC、經(jīng)典力學(xué)有一定的局限性,經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀、低速運(yùn)動(dòng)的物體,不適用于高速、微觀的物體.所以AC錯(cuò),B正確.
D、量子力學(xué)能夠說(shuō)明微觀粒子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性.D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 記。航(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀、低速運(yùn)動(dòng)的物體,不適用于高速、微觀的物體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.用平行于斜面的外力F,使靜止的質(zhì)量m為的物體在傾角為α的光滑斜面上,由底端向頂端做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)到斜面中點(diǎn)時(shí),撤去外力F,物體剛好能到達(dá)斜面頂點(diǎn),則外力的大小為2mgsinα.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,豎直懸掛一根15m長(zhǎng)的鐵鏈,在鐵鏈的正下方距鐵鏈下端5m處有一觀察點(diǎn)A,現(xiàn)讓鐵鏈自由下落,鐵鏈下端到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度是10m/s.鐵鏈通過(guò)A點(diǎn)所需的時(shí)間是1s(重力加速度g=10m/s2).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.有兩個(gè)共點(diǎn)力,一個(gè)是40N,另一個(gè)力是F,已知這兩個(gè)力的合力是60N,則F的大小在下列各力中可能的是(  )
A.10NB.80NC.0ND.120N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.在做“共點(diǎn)力合成”實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟:
A.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩把橡皮筋拉到O點(diǎn),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和細(xì)繩的方向,按比例作出這個(gè)力F′的圖示.
B.記下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)以及細(xì)繩和橡皮條結(jié)點(diǎn)的位置O.
C.作出F1、F2的合力F,比較F和F′.
D.通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度的拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),讓橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.
E.把橡皮條的一端固定到木板上的A點(diǎn),把兩根細(xì)繩栓在橡皮條的另一端.
F.描出兩根細(xì)繩的方向,在紙上按比例作出兩個(gè)力F1、F2的圖示.
(1)將上述各步驟的序號(hào)按完成先后順序填在下面:EDBFAC.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和理論結(jié)果的比較,可以得出力的合成遵循平行四邊形定則.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,皮帶運(yùn)輸機(jī)將物體勻速地送往高處,下列結(jié)論正確的是( 。 
A.傳送的速度越大,物體受到的摩擦力越大
B.物體受到與運(yùn)動(dòng)方向相同的摩擦力作用
C.物體所受的摩擦力與傳送的速度有關(guān)
D.若勻速向下傳送貨物,物體所受的摩擦力沿皮帶向下

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,用繩拴住木棒AB的A端,使木棒在豎直方向上靜止不動(dòng).在懸點(diǎn)A端正下方有一點(diǎn)C,距A端0.8m.若把繩輕輕剪斷,測(cè)得A、B兩端通過(guò)C點(diǎn)的時(shí)間差是0.3s,g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力,則木棒AB的長(zhǎng)度為( 。
A.0.75mB.0.7mC.0.65mD.0.6m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖(a)為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板.在實(shí)驗(yàn)中細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于砝碼和小桶的總重力,小車運(yùn)動(dòng)加速度a可用紙帶上的點(diǎn)求得.

(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是ABC.
A.砝碼和小桶的總重力要遠(yuǎn)小于小車的重力
B.為消除摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,可以把木板D的左端適當(dāng)墊高
C.電火花計(jì)時(shí)器使用交流電源
D.木板D的左端被墊高后,圖中細(xì)線應(yīng)保持水平
(2)圖(b)是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)完成表格中空白處.
計(jì)數(shù)點(diǎn)123456
瞬時(shí)速度/(m/s)0.1650.2150.3140.3640.413
由紙帶求出小車的加速度a=0.5 m/s2  (加速度a保留2位有效數(shù)字)
(3)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別測(cè)得小車的加速度a與對(duì)應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)12345
小車的加速度a/( m•s-21.251.000.800.500.40
小車的質(zhì)量m/kg0.4000.5000.6251.0001.250
小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-12.502.001.601.000.80
利用上表數(shù)據(jù),在圖(c)坐標(biāo)紙中選擇合適物理量為坐標(biāo)軸建立坐標(biāo)系,作出直觀反映a與m關(guān)系的圖象.
(4)上題中該小車受到的拉力F為0.5N.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示是某同學(xué)畫出的一個(gè)電路圖,其中,L1和L2表示的是燈泡電路符號(hào);該電路圖中有一處是錯(cuò)誤的,它是L1不應(yīng)放在拐角處.

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同步練習(xí)冊(cè)答案