(2008?湖南模擬)(1)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開(kāi)始落下,重錘上拖著的
紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定待律.

①下面列舉出了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
指出其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E.
BCD
BCD

②利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值.如圖2所示,根據(jù)打出的紙帶,選取帶上打出的邊續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A點(diǎn)距離起始點(diǎn)O的距離為s0,A、C兩點(diǎn)間的距離為s1,C、E兩點(diǎn)間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,則根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a表達(dá)式為:a=
s2-s1
4
f2
s2-s1
4
f2

(2)待測(cè)電阻Rx的阻值約為80Ω~100Ω,現(xiàn)要準(zhǔn)確測(cè)定其電阻值,給出的器材有:
A.電源E(電動(dòng)勢(shì)18V,內(nèi)電阻未知)
B.定值電阻R1=1000Ω
C.定值電阻R2=100Ω
D.滑動(dòng)變阻器R3,總值20Ω
E.滑動(dòng)變阻器R4,總阻值200Ω
F.電流表A,量程0~0.1A,內(nèi)電阻未知
G.單刀雙擲電鍵一個(gè),導(dǎo)線若干根
①試設(shè)計(jì)一個(gè)能準(zhǔn)確測(cè)量Rx阻值的電路,所選擇的器材為:
ACEFG
ACEFG

②在圖3方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.
③寫(xiě)出用測(cè)量的物理量表示Rx的表達(dá)式:
Rx=R2-
E(I1-I2)
I1I2
Rx=R2-
E(I1-I2)
I1I2
分析:解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).
紙帶實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度.
滑動(dòng)變阻器采用限流接法,為了調(diào)節(jié)方便,故選取R4;定值電阻選取與被測(cè)電阻差不多阻值的R2
解答:解:(1)①步驟B是錯(cuò)誤的,應(yīng)該接到電源的交流輸出端;
步驟C不必要,因?yàn)楦鶕?jù)測(cè)量原理,重錘的動(dòng)能和勢(shì)能中都包含了質(zhì)量m,可以約去;
步驟D是錯(cuò)誤的,應(yīng)該先接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放紙帶
②根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論:△s=aT2
則a=
s2-s1
T2
 
T為AC之間的時(shí)間間隔 T=
2
f
    
得a=
s2-s1
4
f2 
(2)①解:ACEFG
②電路圖如圖:

(1)按上面電路圖連接電路.
(2)將開(kāi)關(guān)擲于1,調(diào)節(jié)R4使電流表讀數(shù)接近滿偏,讀出電流表示數(shù)I1
(3)保持R4電阻不變,將開(kāi)關(guān)擲于2,讀出電流表示數(shù)I2
(4)根據(jù)閉合電路歐姆定律I1=
E
Rx+R
,I2=
E
R2+R

其中R總是包括R4、電源及電流表內(nèi)阻在內(nèi)的總電阻.
聯(lián)立兩式可解得:Rx=R2-
E(I1-I2)
I1I2

故答案為:(1)①BCD    ②
s2-s1
4
f2 
(2)①ACEFG   ②電路圖如圖   ③Rx=R2-
E(I1-I2)
I1I2
點(diǎn)評(píng):只有明確了實(shí)驗(yàn)原理以及實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)測(cè)量,才能明確各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作的具體含義,這點(diǎn)要在平時(shí)訓(xùn)練中加強(qiáng)練習(xí).
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