(2011?廣東三模)(一)
(1)下列有關高中物理實驗的說法中不正確的是
D
D

A.“驗證力的平行四邊形定則”實驗采用的科學方法是等效替代法
B. 電火花打點計時器的工作電壓是220V的交流電
C. 在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,由紙帶上的一系列點跡取計數(shù)點,可求出任意兩個計數(shù)點之間的平均速度
D. 在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量
(2)在實驗室里為了驗證動量守恒定律,一般采用如圖1裝置:
①若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,則
C
C

A.m1>m2  r1>r2         B.m1>m2 r1<r2
C.m1>m2  r1=r2         D.m1<m2  r1=r2
②設入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,則在實驗時,所得動量守恒定律的驗證表達式為(用裝置圖甲中的字母表示)
m1OP=m1OM+m2ON
m1OP=m1OM+m2ON

(二)
①某同學要測量一長為L的電阻絲的阻值,他先使用多用電表×1擋測量,多用電表的指針如圖2所示,則此時從多用電表上讀得R=
6
6
Ω.用螺旋測微器測量該電阻絲直徑時,測量結(jié)果如圖3所示,則該導線的直徑d=
0.903(0.902-0.906)
0.903(0.902-0.906)
mm.

②為了使電阻絲的阻值測量更為精確,該同學在實驗室中找到了以下電路元件:
A.電壓表V(量程3V、內(nèi)阻約為幾千歐)   B.電流表A(量程0.6A、內(nèi)阻約等于1Ω)
C.滑動變阻器R(最大阻值為10Ω)      D.電源E(電動勢3V,內(nèi)阻不計)
E.電鍵和導線
請你根據(jù)所給各電路元件設計適合的電路圖.
③若某次測量時電壓表的指針如圖4所示,則此時電壓表的讀數(shù)U=
2.20
2.20
V
根據(jù)以上實驗電路測得的電流和電壓值分別為I、U,則可以得到該電阻絲的電阻率的表達式ρ=
Ud2π
4IL
Ud2π
4IL
(結(jié)果用U、I、d、L等數(shù)據(jù)表示)
分析:(一)(1)“驗證力的平行四邊形定則”實驗采用的科學方法是等效替代法;電火花打點計時器的工作電壓是220V的交流電;在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,由紙帶上的一系列點跡取計數(shù)點,因為知道任意兩點間的時間間隔,所以可求出任意兩個計數(shù)點之間的平均速度;在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,重力勢能的減少量和動能的增加量中都含有質(zhì)量m,可以約去,所以不一定要測出下落物體的質(zhì)量
(2)為了保證碰撞前后使入射小球的速度方向不變,故必須使入射小球的質(zhì)量大于被碰小球的質(zhì)量.為了使兩球發(fā)生正碰,兩小球的半徑相同;兩球做平拋運動,由于高度相等,則平拋的時間相等,水平位移與初速度成正比,把平拋的時間作為時間單位,小球的水平位移可替代平拋運動的初速度.將需要驗證的關系速度用水平位移替代.
(二)①歐姆表的讀數(shù)為表盤示數(shù)乘以倍率,由此可得出歐姆表的示數(shù),螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀;游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀,注意兩種儀器讀數(shù)的不同.
②由于待測電阻阻值較小,因此安培表采用外接法,滑動變阻器阻值大于待測電阻,因此采用限流接法.
③根據(jù)指針的指示可知電壓表的具體讀數(shù),根據(jù)電阻定律R=ρ
l
s
可以求出電阻率的表達式.
解答:解:(一)(1)A、“驗證力的平行四邊形定則”實驗采用的科學方法是等效替代法.故A正確.
B、電火花打點計時器的工作電壓是220V的交流電.故B正確.
C、在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,由紙帶上的一系列點跡取計數(shù)點,因為知道任意兩點間的時間間隔,所以可求出任意兩個計數(shù)點之間的平均速度.故C正確.
D、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,重力勢能的減少量和動能的增加量中都含有質(zhì)量m,可以約去,所以不一定要測出下落物體的質(zhì)量.故D錯誤.
本題選不正確的,故選D.
(2)①在小球碰撞過程中水平方向動量守恒定律故有:m1v0=m1v1+m2v2
在碰撞過程中動能守恒故有:
1
2
m1
v
2
0
=
1
2
m1
v
2
1
+
1
2
m2
v
2
2

解得:v1=
m1-m2
m1+m2
v0

要碰后入射小球的速度v1>0,即m1-m2>0,
m1>m2,
為了使兩球發(fā)生正碰,兩小球的半徑相同,r1=r2
故選C
②小球分別從同一點做平拋運動,由于豎直高度相同,因此落地時間相同,因此可以用平拋的水平距離來代替速度的大小,若m1v1=m2v3+m1v2則表明通過該實驗驗證了兩球碰撞過程中動量守恒,驗證只要m1OP=m1OM+m2ON  即可.
故答案為:m1OP=m1OM+m2ON.
(二)①多用電表×1擋測量測量電阻,表盤的指示為6,因此最終讀數(shù)為:6×1=6Ω;
螺旋測微器的主尺讀數(shù)為0.5mm,可動部分讀數(shù)為:0.01×40.3mm=0.403mm,因此最終讀數(shù)為0.5mm+0.403mm=0.903mm,由于需要估讀,因此在范圍 0.902-0.906均正確.
故答案為:6   0.903(0.902-0.906).
②由于待測電阻阻值較小,因此安培表采用外接法,滑動變阻器阻值大于待測電阻,因此采用限流接法,具體電路圖如下所示:

③根據(jù)電壓表的指針指示可知,此時電壓為:2.20,
根據(jù)歐姆定律得:R=
U
I
          ①
根據(jù)電阻電流得:R=ρ
l
s
           ②
導線的橫街面積為:s=
πd2
4
     ③
聯(lián)立①②③解得:ρ=
Ud2π
4IL

故答案為:2.20,ρ=
Ud2π
4IL
點評:(一)考查了幾個基礎的力學實驗,對于這些實驗,要明確實驗原理,明確了實驗原理是解答實驗問題的前提.
(二)本題考查了實驗器材的選取、設計實驗電路圖,是實驗的常考問題,一定要掌握;平時要加強練習,熟練掌握基礎知識即可正確解題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?廣東三模)圖中畫出了氫原子的4個能級,并注明了相應的能量E.處在n=4的能級的一群氫原子向低能級躍遷時,能夠發(fā)出若干種不同頻率的光波.已知金屬鉀的逸出功為2.22eV.在這些光波中,能夠從金屬鉀的表面打出光電子的總共有(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?廣東三模)下面敘述中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?廣東三模)運動員站在高臺上,雙手緊握鏈條的一端,鏈條另一端拴一重球,重球水平面內(nèi)做圓周運動,在轉(zhuǎn)速不斷增大的過程中,某時刻突然松手,鏈球水平飛出.(空氣阻力不計)下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?廣東三模)如圖所示畫出了勻強電場中的幾條電場線,M、N是該電場中的兩點,一個帶正電的離子(不計重力)僅在電場力作用下由M點運動到N點,則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?廣東三模)如圖所示,MNP與RST是互相平行的傾斜導軌,導軌足夠長,導軌間的距離l=0.2m,其中MN和BS與水平面的夾角為37°,ST和NP與水平面的夾角為53°,ST和NP間有磁感應強度B=1T的勻強磁場與NP和ST所在的平面垂直,導體棒ab和cd的電阻都是r=0.5Ω,導軌的電阻忽略不計,兩棒與導軌間的動摩擦因素為μ=0.5,導體棒ab質(zhì)量為m=0.1kg.現(xiàn)同時從導軌頂端釋放導體棒ab和cd,經(jīng)過一段時間ab和cd同時做速直線運動.(sin37°=0.6,sin53°=0.8,g=10m/s2
求:
(1)此時cd做勻速直線運動的速度;
(2)金屬cd的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案