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從下表中選出適當的實驗器材，設計一電路來測量電流表A1的內阻r1，要求方法簡捷，有盡可能高的測量精度，并能測出多組數據。
（1）畫出電路圖，標明所用器材的代號。

（2）若選測量數據中的一組來計算r1，則所用的表達式為r1=         ，式中各符號的意義是：                                                。
器材（代號）
規(guī)格
電流表（A1）
量程10mA、內阻r1待測（約40Ω）
電流表（A2）
量程500μA、內阻r2=750Ω
電壓表（V）
量程10V、內阻r3=10kΩ
電阻（R1）
阻值約為100Ω、做保護電阻用
滑動變阻器（R2）
總阻值約為50Ω
電源（E）
電動勢1.5V、內阻很小
開關（S2）、電線若干
 
（1）見解析（2）

試題分析：（1）（4分）要測A1的電阻，通過A1的電流值I1可由A1讀出，只要能測出A1兩端的電壓U1，則可求出r1=。測電壓要用電壓表，但是若將電壓表與A1并聯，電流表A1上的電壓最多約為 0.4V，而電壓表的量程是10V，對于0.4V的電壓來說，電壓表的指針只是稍微偏轉了一點點，這樣測得的電壓值誤差太大，不符合題目要求，因而不能用電壓表測電壓。而電流表A2的內阻r2知道，通過電流表A2的電流I2可以讀出，因而A2兩端的電壓U2=I2r2。若將A1與A2并聯，則U2即A1兩端的電壓。綜上，電路圖應如圖所示的兩個圖中任一個均可 。

（2），I1、I2分別表示通過電流表A1和A2的電流，r1、 r2分別是它們的電阻。
點評：做本題的關鍵是知道為什么不選用電壓表，而要選用電流表求電壓值，
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）一課外小組同學想要測量一個電源（電動勢E約為6.2V，內阻r約為2.2Ω）的電動勢及內阻。準備的器材有：電流表A1（0－200mA，內阻是12Ω），電阻箱R（最大阻值9.9Ω），定值電阻R0=6.0Ω，一個開關和若干導線。
（1）請在方框中畫出設計電路圖。
（2）若記錄實驗中電阻箱的阻值R和對應的A1示數的倒數，得到多組數據后描點作出R－圖線如圖所示，則該電源的電動勢E=______V，內阻r=_______Ω。（結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(6分)右圖為—正在測量中的多用電表表盤。

（1）如果是用直流10V擋測量電壓，則讀數為_______ V。
（2）如果是用×100W擋測量電阻，則讀數為_______ W。
（3）如果是用直流5mA擋測量電流，則讀數為______ mA。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了研究一個“2.5 V  0.2 W”小燈泡的伏安特性，現有4 V蓄電池1只，電鍵1個，導線若干，其他可選擇的器材如下：
A．量程為0—0.6 A，內阻為0.2 Ω的電流表1只；
B．量程為0—100 mA，內阻為5 Ω的電流表1只；
C．量程為0—3 V，內阻為10 kΩ的電壓表1只；
D．量程為0—15 V，內阻為50 kΩ的電壓表1只
E.額定電流為1 A，阻值為0—5 Ω的滑動變阻器1只.
(1)要正確完成這個實驗，電流表應選______，電壓
表應選______(選填相應器材的代號)
(2)在虛線框內畫出實驗的電路原理圖.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一待測的電阻器Rx，其阻值約在40～50Ω之間，實驗室準備用來測量該電阻值的實驗器材有：
電壓表V(量程0～10 V，內電阻約20 kΩ) ;
電流表A1,（量程0～500 mA，內電阻約20Ω);
電流表A2,（量程0～300 mA，內電阻約4Ω) ;
滑動變阻器R1,（最大阻值為10Ω,額定電流為2 A) ;
滑動變阻器R2（最大阻值為250Ω，額定電流為0.1 A);
直流電源E（電動勢為9V，內電阻約為0. 5Ω);
開關及若干導線．
實驗要求電表讀數從零開始變化，并能多測出幾組電流、電壓值，以便畫出I－U圖線．
 
（1）電流表應選用        （選填器材代號）．
(2）滑動變阻器選用      （選填器材代號）．
(3)請在如圖所示的方框內畫出實驗電路圖．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在實驗室里熟悉各種儀器的使用。他將一條形磁鐵放在轉盤上，如圖甲所示，磁鐵可隨轉盤轉動，另將一磁感應強度傳感器固定在轉盤旁邊，當轉盤（及磁鐵）轉動時，引起磁感應強度測量值周期性地變化，該變化與轉盤轉動的周期一致。經過操作，該同學在計算機上得到了如圖乙所示的圖像。

（1）在圖像記錄的這段時間內，圓盤轉動的快慢情況是___________________。
（2）圓盤勻速轉動時的周期是_______s。
（3）（多選題）該同學猜測磁感應強度傳感器內有一線圈，當測得磁感應強度最大時就是穿過線圈的磁通量最大時。按照這種猜測（          ）
A．在t =" 0.1s" 時刻，線圈內產生的感應電流的方向發(fā)生了變化
B．在t =" 0.15s" 時刻，線圈內產生的感應電流的方向發(fā)生了變化
C．在t =" 0.1s" 時刻，線圈內產生的感應電流的大小達到了最大值
D．在t =" 0.15s" 時刻，線圈內產生的感應電流的大小達到了最大值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖為一正在測量中的多用電表表盤．則：

(1)測電阻時，電流從________表筆流入多用電表；（填“紅”或“黑”）
(2)如果是用“×100Ω”擋測量電阻，則讀數為________ Ω.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）某同學使用多用電表粗略測量一定值電阻的阻值，先把選擇開關旋到“×100”檔位，測量時針偏轉如圖（a）所示。

請將測量過程補充完整：
①斷開待測電阻，將選擇開關旋到________檔：
②將兩表筆________，調整“_______旋鈕”，使指針指向“______Ω”；
③再接入待測電阻，將指針示數×______，即為待測電阻阻值。
④測量結束后，將選擇開關旋到“OFF”擋。
（2）接下來采用“伏安法”較準確地測量該電阻的阻值，所用實驗器材如圖（b）所示。其中電壓表內阻約為5kΩ，電流表內阻約為5Ω。圖中部分電路已經連接好，請完成實驗電路的連接。

（3）圖（c）是一個多量程多用電表的簡化電路圖，測量電流、電壓和電阻各有兩個量程。當轉換開關S旋到位置3時，可用來測量        ；當S旋到位置       時，可用來測量電壓，其中S旋到位置       時量程較大。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統機械能守恒．


（1）實驗前需要調整氣墊導軌底座使之水平，利用現有器材如何判斷導軌是否水平？
                                    ．
（2）如圖乙所示，用游標卡尺測得遮光條的寬度d=     cm；實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt=2.0×10-3s，則滑塊經過光電門時的瞬時速度為       m/s．
（3）本實驗除了上述器材外還需            ，并比較                的大小，如在實驗誤差允許的范圍內相等（用測量的物理量符號表示），就可驗證系統的機械能守恒．

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