13．如圖是甲、乙兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象．下列表述正確的是（　�。�
A．乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B．0-1 s內(nèi)甲和乙的位移相等
C．甲和乙的加速度方向相同D．甲的加速度比乙的小

分析 在速度時(shí)間圖象中，某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度，圖線的斜率代表物體的加速度，向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜，加速度為負(fù)；圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移．

解答 解：A、由圖看出，乙的速度均勻增大，加速度不變，說(shuō)明乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確．
B、根據(jù)“面積”大小表示位移可知，0一ls內(nèi)甲的位移較大，故B錯(cuò)誤．
C、v-t圖象的斜率等于加速度，由數(shù)學(xué)知識(shí)得知，甲的加速度沿負(fù)向，乙的加速度沿正向，兩者加速度方向相反，故C錯(cuò)誤．
D、由斜率的大小等于加速度的大小，可知甲的加速度比乙的大．故D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題是為速度--時(shí)間圖象的應(yīng)用，關(guān)鍵要明確斜率的含義，知道在速度--時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．噴墨打印機(jī)的原理示意圖如圖所示，其中墨盒可以發(fā)出墨汁液滴，此液滴經(jīng)過(guò)帶電室時(shí)被帶上負(fù)電，帶電多少由計(jì)算機(jī)按字體筆畫(huà)高低位置輸入信號(hào)加以控制．帶電后液滴以一定的初速度進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，帶電液滴經(jīng)過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)發(fā)生偏轉(zhuǎn)后打到紙上，顯示出字體．計(jì)算機(jī)無(wú)信號(hào)輸入時(shí)，墨汁液滴不帶電，徑直通過(guò)偏轉(zhuǎn)板最后注入回流槽流回墨盒．設(shè)偏轉(zhuǎn)極板板長(zhǎng)L1=1.6cm，兩板間的距離d=0.50cm，兩板間的電壓U=8.0×103V，偏轉(zhuǎn)極板的右端距紙的距離L2=3.2cm．若一個(gè)墨汁液滴的質(zhì)量為m=1.6×10-10kg，墨汁液滴以v0=20m/s的初速度垂直電場(chǎng)方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，此液滴打到紙上的點(diǎn)距原入射方向的距
離為2.0mm．不計(jì)空氣阻力和重力作用．求：
（1）這滴墨汁經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的側(cè)向位移是多大？
（2）這個(gè)液滴通過(guò)帶電室后所帶的電荷量q．
（3）若要使紙上的字體放大，可通過(guò)調(diào)節(jié)兩極板間的電壓或調(diào)節(jié)偏轉(zhuǎn)極板的右端距紙的距離L2來(lái)實(shí)現(xiàn)．現(xiàn)調(diào)節(jié)L2使紙上的字體放大10%，調(diào)節(jié)后偏轉(zhuǎn)極板的右端距紙的距離L2′為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．分力與合力是同時(shí)作用在物體上的幾個(gè)力，分力小于合力錯(cuò)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．物體受共點(diǎn)力F1、F2、F3作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則這三個(gè)力可能選取的數(shù)值為（　　）
A．15N、5N、6NB．3N、6N、4NC．1N、2N、10ND．1N、6N、8N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．在“探究牛頓第二定律”時(shí)，某小組設(shè)計(jì)雙車位移比較法來(lái)探究加速度與力的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，將軌道分上下雙層排列，兩小車后的剎車線穿過(guò)尾端固定板，由安裝在后面的剎車系統(tǒng)同時(shí)進(jìn)行控制（未畫(huà)出剎車系統(tǒng)）．通過(guò)改變砝碼盤(pán)中的砝碼來(lái)改變拉力大小．通過(guò)比較兩小車的位移來(lái)比較兩小車的加速度大小，是因?yàn)槲灰婆c加速度的關(guān)系式為s=$\frac{1}{2}$at2．已知兩車的質(zhì)量均為200g，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)小車拉力F/N位移s/cm拉力比F甲/F乙位移比s甲/s乙
1甲0.122.30.500.51
乙0.243.5
2甲0.229.00.670.67
乙0.343.0
3甲0.341.00.750.74
乙0.455.4
（1）分析表中數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)當(dāng)小車質(zhì)量保持不變時(shí)，由于s∝F說(shuō)明a∝F．
（2）該裝置中的剎車系統(tǒng)的作用是控制兩車同時(shí)運(yùn)動(dòng)和同時(shí)停止．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于重力的敘述，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．物體的質(zhì)量越大，受到的重力也越大，所以物體的重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的
B．物體的重心一定在物體上
C．放在支撐面上的物體受到的重力的方向總是垂直向下的
D．物體的重力是由于地球?qū)λ奈a(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，用半徑為0.4m的電動(dòng)滾輪在長(zhǎng)薄鐵板的上表面壓扎一道淺槽，薄鐵板的長(zhǎng)為2.8m質(zhì)量為10kg．已知滾輪與鐵板、鐵板與工作臺(tái)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為0.3和0.1．鐵板從一端放入工作臺(tái)的滾輪下，工作時(shí)滾輪對(duì)鐵板產(chǎn)生恒定的豎直向下的壓力，大小為100N，在滾輪的摩擦力作用下鐵板由靜止開(kāi)始向前運(yùn)動(dòng)并被壓扎出一道淺槽．已知滾輪轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度恒為5rad/s，g=10m/s2．
（1）通過(guò)分析計(jì)算，說(shuō)明鐵板將如何運(yùn)動(dòng)．
（2）加工一塊鐵板需要多少時(shí)間？
（3）加工一塊鐵板電動(dòng)機(jī)要消耗多少電能（不考慮電動(dòng)機(jī)自身的能耗）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人通過(guò)滑輪將質(zhì)量為m的物體，沿粗糙的斜面由靜止開(kāi)始勻加速地由底端拉上斜面，物體上升的高度為h，到達(dá)斜面頂端的速度為v，如圖所示．則在此過(guò)程中（　　）
A．物體所受的合外力做功為mgh+$\frac{1}{2}$mv2
B．物體所受的合外力做功為$\frac{1}{2}$mv2
C．人對(duì)物體做的功為mgh
D．人對(duì)物體做的功等于mgh

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，傾斜直軌道AB傾角30°，長(zhǎng)度s1=1.8m，動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=$\frac{\sqrt{3}}{6}$，水平軌道BC、DE、FG均光滑，DE長(zhǎng)為s2=1m，傾斜軌道與水平軌道在B處以光滑小圓弧平滑連接．小車質(zhì)量m2=4kg，長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.8m，上表面動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4，上表面與BC、FG軌道等高，當(dāng)小車與軌道EF端面相碰時(shí)立即停止運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始小車緊靠軌道CD端面但與CD端面不連接．小滑塊m1可視為質(zhì)點(diǎn)，從傾斜軌道頂點(diǎn)A靜止釋放，g=10m/s2，求：
（1）小滑塊滑上小車前瞬間的速度大小；
（2）如小滑塊質(zhì)量m1=2kg，小滑塊滑離小車的速度大��；
（3）如小滑塊質(zhì)量m1=1kg，小滑塊從釋放到滑離小車過(guò)程中損失的機(jī)械能△E．

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同步練習(xí)冊(cè)答案