分析 本題使用的方法是等效代替法解題,它們的長度分別等于x=v平均t,因為剪斷的紙帶所用的時間都是t=0.1s,即時間t相等,所以紙帶的長度之比等于此段紙帶的平均速度之比;而此段紙帶的平均速度等于這段紙帶中間時刻的速度,最后得出結(jié)論紙帶的長度之比等于此段紙帶的平均速度之比,還等于各段紙帶中間時刻的速度之比,即紙帶的高度之比等于中間時刻速度之比.根據(jù)圖象的斜率求出小車的加速度.
解答 因為剪斷的紙帶所用的時間都是t=0.1s,即時間t相等,所以紙帶的長度之比等于此段紙帶的平均速度之比;而此段紙帶的平均速度等于這段紙帶中間時刻的速度,最后得出結(jié)論紙帶的長度之比等于此段紙帶的平均速度之比,還等于各段紙帶中間時刻的速度之比,即紙帶的高度之比等于中間時刻速度之比.在每段紙帶的上邊緣中點畫“•”作為計數(shù)點,在新的坐標里每個計數(shù)點的縱坐標表示相對應的單位時間內(nèi)中間時刻的瞬時速度.
畫一直線,使盡可能多的計數(shù)點落在此直線上,并使直線兩側(cè)的計數(shù)點數(shù)目大致相等,這條直線便是運動物體的速度-時間的圖線.
速度-時間直線的斜率表示加速度,可知運動小車做勻加速直線運動,其加速度大小a=$\frac{△v}{△t}$=0.75m/s2.
故答案為:勻加速直線,0.75
點評 要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力F和阻力的合力所做的功等于木箱機械能的增量 | |
B. | 木箱克服重力所做的功等于重力勢能的增量 | |
C. | 力F、重力、阻力,三者合力所做的功等于木箱動能的增量 | |
D. | 力F所做功減去克服阻力所做的功等于重力勢能的增量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 出射光線的方向與平行玻璃磚的厚度有關(guān) | |
B. | 出射光線的方向與玻璃的折射率有關(guān),n越大偏向角越大 | |
C. | 光線通過玻璃磚后發(fā)生側(cè)向移動而方向不變 | |
D. | 光線通過玻璃磚時沒有發(fā)生折射,出射光方向不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | α射線的電離本領(lǐng) | B. | β射線的帶電性質(zhì) | ||
C. | 放射性元素的示蹤本領(lǐng) | D. | γ射線的貫穿本領(lǐng) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這種裝置中發(fā)生的反應方程式是${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n | |
B. | 由核反應過程質(zhì)量守恒可知m1+m2=m3+m4 | |
C. | 核反應釋放的能量為(m1+m2-m3-m4)c2 | |
D. | 這種裝置與我國大亞灣核電站所使用的核裝置的核反應原理是相同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A是景物,B是蜃景 | |
B. | C是蜃景,D是景物 | |
C. | 海面上上層空氣的折射率比下層空氣的折射率要大 | |
D. | 沙面上上層空氣的折射率比下層空氣的折射率要小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6.3 km,0 | B. | 6.3 km,6.3 km | C. | 0,6.3 km | D. | 0,0 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點的電勢高于B點的電勢 | |
B. | B點的電場強度大小是A點的4倍 | |
C. | 小球運動到C處的加速度為$\frac{g}{2}$-a | |
D. | 小球從A到C的過程中電勢能先增大后減小 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com