A. | 甲圖接通S時,燈A1、A2立即正常發(fā)光 | |
B. | 甲圖斷開S后,燈A1、A2同時熄滅 | |
C. | 乙圖接通S后,燈A逐漸緩慢亮起來 | |
D. | 乙圖斷開S時,燈A立即熄滅 |
分析 閉合開關的瞬間,通過L的電流增大,產生自感電動勢,根據楞次定律分析電流的變化,判斷通過兩燈電流的關系.待電路穩(wěn)定后斷開開關,線圈產生自感電動勢,分析通過兩燈的電流關系,判斷兩燈是否同時熄滅.
解答 解:A、由題,接通時,電感L電流增大,產生自感電動勢,根據楞次定律得知,自感電動勢阻礙電流的增大,使得電路中電流只能逐漸增大,所以閉合開關的瞬間,通過A1燈的電流小于通過A2燈的電流,A1燈逐漸變亮,即A2燈先亮,A1燈后亮.故A錯誤;
B、甲圖斷開S后,通過A2燈原來的電流立即消失,電感線圈L產生自感電動勢,相當于電源,兩燈串聯(lián),自感電流流過兩燈,兩燈同時熄滅,故B正確.
C、乙圖接通S后,燈A立刻變亮,之后漸漸變暗,故C錯誤;
D、乙圖斷開S時,因線圈的自感電動勢,則燈A慢慢熄滅,故D錯誤.
故選:B.
點評 當通過線圈本身的電流變化時,線圈中會產生自感現(xiàn)象,這是一種特殊的電磁感應現(xiàn)象,可運用楞次定律分析自感電動勢對電流的影響.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力、沿斜面向上的慣性力、斜面的支持力 | |
B. | 重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、斜面的支持力 | |
C. | 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力 | |
D. | 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果利用紫光照射某種金屬可以發(fā)生光電效應,改用紅光一定不能發(fā)生光電效應 | |
B. | 大量光子產生的效果往往顯示出波動性 | |
C. | 當氫原子的電子吸收光子時會從較低的能量態(tài)躍遷到較高的能量態(tài),吸收的光子的能量由頻率條件決定 | |
D. | 一個處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時最多可以釋放3種不同頻率的光子 | |
E. | 在康普頓效應中,當入射光子與晶體中的電子之間發(fā)生碰撞時,將一部分動量轉移給電子,所以光子散射后波長變長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~t1時間內,通過線圈的電荷量為q=2.5C | |
B. | 線圈勻速運動的速度大小為v2=8m/s | |
C. | 線圈的ad邊長為Lad=1m | |
D. | 0~t2時間內,線圈產生的熱量為Q=1.8J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊A先到達傳送帶底端 | |
B. | 物塊A、B同時到達傳送帶底端 | |
C. | 物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度相同 | |
D. | 物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度不相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$F | B. | $\frac{1}{4}$F | C. | $\frac{3}{8}$F | D. | $\frac{3}{4}$F |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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