【題目】下列各組物理量中都是矢量的是（ ）

A. 位移、時(shí)間、加速度 B. 路程、位移、瞬時(shí)速率

C. 速度、加速度、速度變化量 D. 位移、速度、平均速率

【答案】C

【解析】矢量是指既有大小又有方向的物理量，如位移、力、加速度、速度、速度變化量等；而標(biāo)量只有大小沒(méi)有方向，如質(zhì)量、速率、時(shí)間等，故C正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《西方文明史》記載：“中世紀(jì)那幅封閉的、僅限于地面并以地球?yàn)橹行牡挠钪鎴D景被淘汰了，代之而起的是無(wú)限的、受普遍法則制約的新宇宙。”材料中“普遍法則”的發(fā)現(xiàn)者是

A. 哥白尼

B. 伽利略

C. 牛頓

D. 愛(ài)因斯坦

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌做“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)；氣墊導(dǎo)軌裝置如圖所示，所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架、光電門(mén)等組成。

(1)下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟：

①安裝好氣墊導(dǎo)軌，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平；

②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣；

③接通光電計(jì)時(shí)器；

④把滑塊2靜止放在氣墊導(dǎo)軌的中間；

⑤滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩；

⑥釋放滑塊1，滑塊1通過(guò)光電門(mén)1后與左側(cè)固定彈簧的滑塊2碰撞，碰后滑塊1和滑塊2依次通過(guò)光電門(mén)2，兩滑塊通過(guò)光電門(mén)2后依次被制動(dòng)；

⑦讀出滑塊通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)的擋光時(shí)間分別為：滑塊1通過(guò)光電門(mén)1的擋光時(shí)間Δt1＝10.01 ms，通過(guò)光電門(mén)2的擋光時(shí)間Δt2＝49.99 ms，滑塊2通過(guò)光電門(mén)2的擋光時(shí)間Δt3＝8.35 ms；

⑧測(cè)出擋光片的寬度d＝5 mm，測(cè)得滑塊1(包括撞針)的質(zhì)量為m1＝300 g，滑塊2(包括彈簧)的質(zhì)量為m2＝200 g；

(2)數(shù)據(jù)處理與實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

①實(shí)驗(yàn)中氣墊導(dǎo)軌的作用是：

A．_______________________________________________________________________；

B．_______________________________________________________________________。

②碰撞前滑塊1的速度v1為________ m/s；碰撞后滑塊1的速度v2為________ m/s，滑塊2的速度v3為________ m/s；(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

③在誤差允許的范圍內(nèi)，通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們可以探究出哪些物理量是不變的？通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析說(shuō)明理由。(至少回答2個(gè)不變量)。

a．______________________________________________________________________；

b．______________________________________________________________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定軌道ABC中，在B點(diǎn)處通過(guò)一段極短的圓弧將傾角=37°的光滑斜面AB和固定水平面BC平滑連接。一小物塊從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放后，沿斜面AB運(yùn)動(dòng)，最終停在水平面BC上，已知物塊與水平面BC上各處間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2，物塊滑過(guò)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能不損失，取，sin37°=0.6，cos37°=0.8，下面四幅圖中，能正確反映物體的速率v隨時(shí)間t變化規(guī)律的是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年11月18日14時(shí)07分，神舟十一號(hào)載人飛船返回艙平安降落在內(nèi)蒙古阿木古郎大草原著陸場(chǎng)，如圖所示，假設(shè)神舟十一號(hào)返航過(guò)程中某段時(shí)間內(nèi)在近地軌道上運(yùn)行，則與在地球同步軌道上運(yùn)行的某通信衛(wèi)星相比（神舟十一號(hào)和該通信衛(wèi)星均認(rèn)為做勻速圓周運(yùn)動(dòng)）

A. 神舟十一號(hào)的線速度大于該通信衛(wèi)星的線速度

B. 神舟十一號(hào)的角速度大于該通信衛(wèi)星的角速度

C. 神舟十一號(hào)的周期大于該通信衛(wèi)星的周期

D. 神舟十一號(hào)的加速度大于該通信衛(wèi)星的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R=1m的圓弧形軌道固定在水平軌道上，與弧形軌道相切的水平軌道上靜置一小球B，小球A從弧形軌道上離水平地面高度h=0.8m處由靜止釋放后，沿軌道下滑與小球B發(fā)生碰撞并粘在一起。所有接觸面覺(jué)光滑，A、B兩球的質(zhì)量均為m=1kg， ，求：

（1）小球A在弧形軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為F；

（2）小球A、B碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)白熾燈泡，一個(gè)標(biāo)有“220V 100W”，另一個(gè)標(biāo)有“220V 60W”．假如燈絲的電阻不變，先把它們串聯(lián)起來(lái)接到220V電源上，再把它們并聯(lián)起來(lái)接到220V電源上．以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A．串聯(lián)比并聯(lián)消耗的總功率大

B．并聯(lián)比串聯(lián)消耗的總功率大

C．串聯(lián)時(shí)60W燈泡消耗的電功率較大

D．并聯(lián)時(shí)100w燈泡消耗的電功率較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，交流發(fā)電機(jī)的矩形金屬線圈abcd的邊長(zhǎng)ab=cd=50cm，bc=ad=30cm，匝數(shù)n=100，線圈的總電阻r=10Ω，線圈位于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0．050T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，線圈平面與磁場(chǎng)方向平行。線圈的兩個(gè)末端分別與兩個(gè)彼此絕緣的銅環(huán)E、F（集流環(huán)）焊接在一起，并通過(guò)電刷與阻值R=90Ω的定值電阻連接。現(xiàn)使線圈繞過(guò)bc和ad邊中點(diǎn)、且垂直于磁場(chǎng)的轉(zhuǎn)軸OOˊ以角速度ω＝400rad/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。電路中其他電阻以及線圈的自感系數(shù)均可忽略不計(jì)。求：

（1）線圈中感應(yīng)電流的最大值；

（2）線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中電阻R的發(fā)熱功率；

（3）從線圈經(jīng)過(guò)圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)周期時(shí)間通過(guò)電阻R的電荷量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值r，閉合電鍵K將滑動(dòng)變阻器滑片向下滑動(dòng)，理想電壓表V1、V2、V3示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為△V1、△V2、△V3，理想電流表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為△I，則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

A. A的示數(shù)增大 B. V2的示數(shù)增大

C. △V3與△I的比值大于r D. △V1大于△V2

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