如圖所示電路,當(dāng)滑動變阻器滑片向b點(diǎn)移動的過程中,下列說法正確的是( )

A.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大

C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小

D.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

用電磁波照射某原子,使它從能量為E1的基態(tài)躍遷到能量為E2的激發(fā)態(tài).該電磁波的頻率等于

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一期初物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,質(zhì)量為1kg的物體放于傾角θ為37°的足夠長的固定斜面底端,受到30N的水平拉力作用而由靜止開始向上運(yùn)動,物體與斜面的動摩擦因數(shù)為0.5,2s后將水平拉力撤去

(1)求物體向上運(yùn)動的最高點(diǎn)的位置?

(2)水平拉力撤去后還要經(jīng)過多少時(shí)間物體再次回到斜面底端?

(3)定性畫出物體在斜面上運(yùn)動全過程的速度﹣﹣時(shí)間圖線,以沿斜面向上為速度正方向(不要求說明理由).

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一期初物理卷(解析版) 題型:選擇題

伽利略在研究運(yùn)動的過程中,創(chuàng)造了一套科學(xué)研究方法,如框圖所示:

其中方框4中是( )

A.提出猜想 B.?dāng)?shù)學(xué)推理 C.實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn) D.合理外推

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年新人教版高二期中物理卷(解析版)(12) 題型:選擇題

電磁波在真空中的傳播速度大小為 m/s;地球上一發(fā)射器向月球發(fā)射電磁波,需經(jīng) s的時(shí)間才能接受到反射波(已知地球與月球間的距離為3.84×105km).

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年新人教版高二期中物理卷(解析版)(12) 題型:選擇題

下列關(guān)于電場線的說法正確的是( )

A.電場線可以相交

B.電場線的疏密能夠反映電場的強(qiáng)弱

C.電場線從負(fù)電荷出發(fā)終于正電荷

D.電場線是實(shí)際存在的

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年新人教版高二期中物理卷(解析版)(12) 題型:選擇題

某同學(xué)在電梯內(nèi)稱體重,發(fā)現(xiàn)體重計(jì)的示數(shù)大于平時(shí)自身的正常體重,則電梯在( )

A.勻速上升 B.加速上升 C.勻速下降 D.加速下降

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)取來一個(gè)“黑箱”,準(zhǔn)備探測內(nèi)部結(jié)構(gòu):如圖1,該“黑箱”表面有A、B、C三個(gè)接線柱,盒內(nèi)總共有兩個(gè)電學(xué)元件,每兩個(gè)接線柱之間只可能連接一個(gè)元件,且已知電學(xué)元件的種類只可能是電阻、二極管或電池.為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式,某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測:

第一步:用電壓擋,對任意兩個(gè)接線柱正、反向測量,指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);

第二步:用多用電表的歐姆擋,對任意兩個(gè)接線柱正、反向測量,將每次紅、黑表筆的位置和測得的阻值都填入了下表:

紅表筆接

A

A

B

B

C

C

黑表筆接

B

C

A

C

A

B

測得的阻值(?)

100

10k

100

10.1k

90

190

①若在某次測量時(shí),檔位及指針位置如圖2所示,則此時(shí)多用電表的讀數(shù)為 ?

②第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)

③請?jiān)趫D1的接線柱間,用電路符號畫出黑箱內(nèi)的元件及連接情況.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

關(guān)于在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)(多選)下列敘述正確的是

A.兩彈簧測力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計(jì)的拉力是分力

C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計(jì)拉力的效果相同

D.若只增大某一只彈簧測力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計(jì)拉力的大小即可

(2)如圖是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F′是用一只彈簧測力計(jì)拉時(shí)的圖示) 答:

(3)在以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的一位同學(xué)中,造成誤差的主要原因是:(至少寫出兩種情況)

答:

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